青春期的孩子正是身體發(fā)育的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候兩性特征特別明顯，青春期的少男少女對(duì)于性方面有很多的疑惑，想要了解，但是很多學(xué)校和家長又不太說明關(guān)于性方面的一些知識(shí)，導(dǎo)致青春期性行為知識(shí)缺乏，那么青春期性知識(shí)缺乏有哪些危害？青春期性行為誤區(qū)有哪些？

1、性知識(shí)缺乏的危害

一、生殖器官道損傷及感染青春期性行為多與“早戀”有關(guān)，男女雙方缺乏必要的性衛(wèi)生知識(shí)，加之青春期少女生殖管道發(fā)育尚不成熟，外陰及女性私處都非常嬌嫩，性行為時(shí)可帶來處女膜的嚴(yán)重撕裂及女性私處裂傷而發(fā)生大出血，同時(shí)還會(huì)不一樣的程度地將一些病原微生物或污垢帶入女性私處。這一年齡段的女人自身防御機(jī)能還較差，容易帶來尿道和生殖道的感染。也延長了性傳播疾病的發(fā)生率，甚至變成慢性病感染，出現(xiàn)更多的伴隨癥狀。

二、少女妊娠和人工流產(chǎn)因?yàn)樯飳W(xué)和社會(huì)原因，少女妊娠常對(duì)少女自身健康及其所分娩嬰兒的健康帶來不良干擾。近年來，國外研究顯示青春期產(chǎn)婦的死亡率是成年產(chǎn)婦的2倍。少女妊娠的發(fā)生還與其他醫(yī)學(xué)情況有關(guān)，包括母親低體重、早產(chǎn)、妊娠高血壓綜合征、貧血、梗阻性分娩、生殖道瘺和性傳播疾病等。少女妊娠的另一個(gè)結(jié)局是人工流產(chǎn)，人工流產(chǎn)可引起一系列伴隨癥狀，如感染、出血、宮頸損傷、子宮穿孔、習(xí)慣性流產(chǎn)等。有研究表明，青少年孕婦人工流產(chǎn)后再孕時(shí)前置胎盤、異位妊娠、胎盤異常的發(fā)生率比成年人高;青春期性行為、妊娠、多次人工流產(chǎn)者，延長以后患宮頸癌幾率。

三、對(duì)心理健康的干擾青春期性行為與少女妊娠不僅干擾少女的生理健康，而且還干擾心理健康?；榍靶孕袨椤⑸踔寥焉镞€會(huì)遭到他人的非議。這些輿論壓力和恐懼感、負(fù)罪感及悔恨情緒給女人帶來嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷，甚至干擾到以后的婚姻生活。

2、青春期性行為的誤區(qū)

誤區(qū)一、青少年的性教育已經(jīng)夠多了。我國青少年首次接受性教育的平均年齡是13.7歲，在被調(diào)查的41個(gè)國家中排倒數(shù)第七。世界衛(wèi)生組織駐中國代表處發(fā)言人告訴記者，他和北京一些大學(xué)生交談時(shí)發(fā)現(xiàn)，非常多人在性情況上還非常無知。

誤區(qū)二、性教育越早，發(fā)生性行為越早。這是非常多父母不敢和小孩談性的原因之一。聯(lián)合國人口基金會(huì)駐華代表處代表說：“并不是閉口不談性，青少年就不會(huì)發(fā)生性行為。中國和非常多國家的實(shí)際情況是，未婚先孕的少女在增多，她們不是對(duì)性了解得太多，而是太少?！?

誤區(qū)三、性教育就是為了避免未婚先孕。對(duì)青少年性教育不能夠只局限于避免婚前性行為上，要擴(kuò)大到防范艾滋病及其他性傳播疾病的范圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到1999年9月，我國艾滋病和免疫缺陷病毒(HIV)感染的病例為1.5萬，其中58%為20―29歲的年輕人。而在青少年性教育開展得比較好的國家，這一比率則明顯降低。

3、青春期男孩如何面對(duì)性

青春期就像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，它可以使混沌未開的孩子變成魁梧健壯的小伙子或婀娜多姿的姑娘。這些變化都是體內(nèi)兩性激素急劇升高的結(jié)果。

男孩子在發(fā)育時(shí)期睪丸分泌的睪丸酮急劇增多，血液中的睪丸酮可升高十幾倍。這些雄激素會(huì)使男孩的肌肉發(fā)達(dá)，肩寬臀闊，嗓音低沉，胡須生長，外生殖器發(fā)育，呈現(xiàn)出成年男性的體態(tài)。

有些男孩在青春期出現(xiàn)聲音尖細(xì)，沒有胡須、腋毛及陰毛，性器官猶如幼童，說明他們體內(nèi)男性激素水平不足，青春期發(fā)育尚未到位，不一定是異常。青春期發(fā)育的年齡受遺傳、體質(zhì)、營養(yǎng)、健康狀況及地理?xiàng)l件等多種因素影響，有很大的個(gè)體差異。

我國，男孩青春發(fā)育期一般要在10—14歲才開始，并在5年內(nèi)逐漸完善。因此，如果一個(gè)14歲以下的男孩，除未發(fā)育外，身體沒有明顯的異常，則盡可以觀察等待。如年齡超過14歲仍無任何青春發(fā)育征象，或從青春期開始到生殖器官發(fā)育完善的時(shí)間超過5年，則應(yīng)視為青春期性發(fā)育延遲。但多數(shù)青少年最終還可達(dá)到正常的發(fā)育，僅有少數(shù)孩子由于下丘腦一垂體一性腺系統(tǒng)有病，引起性腺功能減低。這種病不經(jīng)治療是難以自愈的。

如何知道男孩子是否發(fā)育延遲?可以對(duì)睪丸定期進(jìn)行系統(tǒng)的測量。我們知道，男孩青春期發(fā)育最早的體態(tài)變化就是睪丸開始變大，兒童期每個(gè)睪丸體積僅有2—3立方厘米(大小如小棗)，8—10歲開始增大，10—12歲多已超過5立方厘米。在青春期中，男孩的睪丸快速增大，直到15—25立方厘米。因此，睪丸變化是觀測男孩青春期發(fā)育的一個(gè)靈敏指標(biāo)。如果男孩8—10歲時(shí)，睪丸在逐漸長大，說明發(fā)育正常，如果睪丸體積已超過5立方厘米，表明青春期的劇變可能在一年內(nèi)到來。

如果在不發(fā)育的同時(shí)有以下情況：(1)16歲時(shí)仍無任何青春期發(fā)育的表現(xiàn);(2)睪丸小于2立方厘米或陰莖短于3厘米;(3)有尿道下裂、隱睪等生殖器畸形;(4)有失嗅(聞不著味)、色盲、兔唇、顎裂、先天性心臟病或乳腺增生等其它身體異常，則應(yīng)及時(shí)檢查，看有無性腺功能低下癥。