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怎么對(duì)幼兒園的寶寶性教育?怎么給幼兒園寶寶講性教育?[多圖]

大眾健康網(wǎng) 2019-11-24 13:49 幼兒園性教育寶寶

由于電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒介爆炸式的知識(shí)傳播,現(xiàn)在的寶寶們要比我們想象的懂事的多,雖然孩子還小,但他們對(duì)于一些未知事物的好奇卻依然存在,家長(zhǎng)和老師們應(yīng)該及時(shí)的引導(dǎo)教育,才能讓寶寶的身心健康發(fā)展,那么怎么對(duì)幼兒園的寶寶性教育?怎么給幼兒園寶寶講性教育呢?

怎么對(duì)幼兒園的寶寶性教育?怎么給幼兒園寶寶講性教育?(1)

1、如何去正確引導(dǎo)

父母要明白,兒童在幼兒園或家里跟小朋友們玩耍時(shí)經(jīng)常會(huì)做“過家家”的游戲,男孩當(dāng)爸爸,女孩當(dāng)媽媽,在性別角色上一般是不會(huì)錯(cuò)位的。孩子們甚至?xí)7码娨曤娪爸械溺R頭或父母的親昵動(dòng)作,互相擁抱、接吻,懷抱洋娃娃喂奶,“同床共枕”,甚至有些孩子會(huì)互相觀看彼此的生殖器,等等。兒童的這種游戲是他們好奇心的表現(xiàn),并非帶有真正的性色彩。

然而,當(dāng)父母看到這樣的情形時(shí),往往會(huì)責(zé)罵阻止,有的還因此禁止孩子跟異性小朋友一起玩耍。殊不知,這樣做容易導(dǎo)致孩子的性壓抑,使孩子誤以為性器官是見不得人的臟東西,一切與之有關(guān)的舉動(dòng)都會(huì)受到懲罰,以致不能以自然的心態(tài)跟異性接觸。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,孩子跟異性朋友接觸的機(jī)會(huì)和時(shí)間也比過去少,所以更要引起家長(zhǎng)的重視。要讓孩子既跟同性小朋友一起玩,也和異性小朋友一起玩。特別是在幼兒園,不要讓孩子們形成男孩和女孩分開的風(fēng)氣,更不要看到一個(gè)男孩和一個(gè)女孩一起玩就加以嘲笑。當(dāng)孩子們玩起不適當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí),父母應(yīng)巧妙地用玩具、講故事或組織他們玩別的游戲等形式,把孩子的好奇心和注意力吸引到別的地方。

心理學(xué)家認(rèn)為,孩子對(duì)身體認(rèn)識(shí)的自然態(tài)度,以及與異性接觸的自然態(tài)度,部有益于孩子形成健康的性心理,有助于減少孩子在成年后出現(xiàn)這樣那樣的性問題。

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2、不同時(shí)期性教育

1 嬰兒期性教育

嬰兒期性教育的主要內(nèi)容是通過媽媽對(duì)孩子的撫育喂養(yǎng)。母親與兒童身體的接觸,可增加孩子神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性,促進(jìn)孩子大腦的分化發(fā)育。與爸媽身體接觸不足的兒童,其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。

2 幼兒期性教育

開始讓孩子認(rèn)識(shí)自己的性別,并初步進(jìn)入性別角色。

此時(shí)應(yīng)該同時(shí)開始灌輸初步的性道德觀念,如讓男孩愛護(hù)尊重女性等。學(xué)會(huì)基本的性衛(wèi)生知識(shí),例如大小便以前要洗手,不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。

3 兒童期性教育

兒童期性教育從六歲起到十歲以前。此時(shí)的孩子性意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),出現(xiàn)了不愿意和異性同桌、同行,為自己的性別而驕傲、自豪。此時(shí)不應(yīng)該粗暴干涉孩子的這一心理現(xiàn)象,而應(yīng)該肯定。

此時(shí)要教給孩子性衛(wèi)生的基本知識(shí),學(xué)會(huì)保持性器官的衛(wèi)生。同時(shí)應(yīng)該教會(huì)孩子知道如何保護(hù)自己,鼓勵(lì)孩子的獨(dú)立傾向,特別應(yīng)教育男孩子要尊重女性。教給孩子男女交往的一般道德規(guī)則,要孩子自尊、自愛。

4 少年期性教育

少年期性教育有著特別的意義。因?yàn)榇似趦?nèi)多數(shù)孩子先后進(jìn)入青春發(fā)育階段,女孩子表現(xiàn)為月經(jīng)來潮,男孩子表現(xiàn)為初次出現(xiàn)遺精。他們已經(jīng)開始注意異性,有了朦朧的性意識(shí),對(duì)異性開始有了好奇和交往的要求。

此時(shí)的性教育內(nèi)容主要為:青春期生理衛(wèi)生知識(shí),經(jīng)期衛(wèi)生知識(shí),男女交往的原則及注意事項(xiàng),女孩子如何保護(hù)自己,初步的婚戀道德原則,明確法律與道德對(duì)兩性關(guān)系的基本要求,防止性犯罪的發(fā)生,同時(shí)對(duì)自己既要認(rèn)識(shí)又要接受。這一時(shí)間段是從10—20歲。

5 青年期性教育

青年期性教育的特點(diǎn)是孩子已經(jīng)成年,有了獨(dú)立的愛好、個(gè)性,逐步走向成熟,開始戀愛結(jié)婚,組建自己的家庭。

性教育的主要內(nèi)容是如何承擔(dān)家庭的責(zé)任與義務(wù),夫妻生活知識(shí),子女教育知識(shí),家庭經(jīng)濟(jì)知識(shí),為建立家庭做好準(zhǔn)備。這一時(shí)間是從20—35歲止。

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3、如何展開性話題

大家都知道,高中生活是非常緊張枯燥的,高中生正值青春妙齡時(shí)期,對(duì)異性產(chǎn)生神秘感,對(duì)異性產(chǎn)生愛戀是非常自然的事情。因此高中生戀愛現(xiàn)象是一種客觀存在的事實(shí),本身并沒有任何問題。但如果因?yàn)閼賽鄱鴮?dǎo)致女生懷孕,這就讓人非常擔(dān)心非常遺憾了。高中生還不是生兒育女的年齡,這時(shí)候如果懷孕了,一般都會(huì)選擇人工流產(chǎn)。到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)還好,但如果由于害怕別人知道而到一些街頭診所診治,由于條件不健全,搞不好就會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn),也可能從此喪失生育能力。并且做人流一般都需要休息和豐富的營(yíng)養(yǎng),而女生可能不想讓家長(zhǎng)知道,就不會(huì)請(qǐng)假休息,更談不上豐富的營(yíng)養(yǎng)了。因此,這對(duì)女學(xué)生的身體健康非常有害。另外,女生還要面對(duì)同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),本來心理壓力就大,再加上自己的自責(zé)羞愧心理,很可能產(chǎn)生心理疾病,如果家長(zhǎng)再責(zé)怪責(zé)罵的話,女生選擇自殺這種極端方式也是可能的。

當(dāng)您擔(dān)心自己的孩子也會(huì)遇到這樣的問題,不妨開口與孩子討論,因?yàn)樵谀鷵?dān)心的同時(shí),孩子也會(huì)在這些方面產(chǎn)生一些困惑并且希望得到解答,但是在談?wù)撨@個(gè)問題時(shí)一定要注意方式方法。

建議:

您在與孩子討論這方面問題時(shí)千萬不能一開始定下的基調(diào)就是--我不能讓你犯錯(cuò)誤。因?yàn)閷?shí)際上很多的孩子是不愿意與家長(zhǎng)討論類似的問題的,如果這是您再將孩子放在受批評(píng)教育的位置上就會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生抵觸情緒,談話無法繼續(xù)。

當(dāng)您擔(dān)心孩子,想與孩子討論這些問題時(shí),不妨從與孩子討論孕育健康寶寶需要的生理?xiàng)l件入手,從公平討論的角度進(jìn)入話題,與孩子共同討論得出要想孕育健康寶寶需要哪些生理?xiàng)l件。從分析的過程中孩子就可以明白,雖然自己現(xiàn)在已經(jīng)性成熟了,具有了生殖能力,但是在生寶寶方面并不是最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),會(huì)造成很多難于預(yù)料的危害。這時(shí)孩子就會(huì)理解為什么家長(zhǎng)會(huì)反對(duì)孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候發(fā)生性行為,從而在自己有性沖動(dòng)的時(shí)候思考這一問題,做出自己的判斷。即使孩子最終決定要發(fā)生性行為,也會(huì)充分考慮各方面因素,做好自我保護(hù)措施。

那么怎么進(jìn)入這一話題呢,給爸爸媽媽提供一個(gè)小例子,供參考:

當(dāng)您看見娛樂新聞?wù)f某明星剛剛誕下了可愛的女兒/兒子,可以跟孩子說,“你看,某某明星生孩子了?!比绻⒆咏o予回應(yīng),您可以感慨現(xiàn)如今由于生活壓力大,大家都推遲了生孩子的時(shí)間,導(dǎo)致錯(cuò)過了最佳生育時(shí)機(jī)。然后您可以問孩子,“你也學(xué)了這么多知識(shí)了,你知不知道生一個(gè)健康的寶寶需要哪些身體條件呀?”之后您可以根據(jù)孩子回答的情況針對(duì)“對(duì)”的內(nèi)容給予肯定和贊揚(yáng),針對(duì)“錯(cuò)”的內(nèi)容做出一些糾正。(見資料室)之后,如果需要的話您還可以教給孩子一些避孕的知識(shí),以防孩子真的發(fā)生性行為時(shí)不知道應(yīng)該如何做好防護(hù)措施。

當(dāng)然,每個(gè)家庭都有自己的生活習(xí)慣,爸爸媽媽還可以充分發(fā)揮想象力,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以適當(dāng)?shù)姆绞搅钠疬@個(gè)話題。

怎么對(duì)幼兒園的寶寶性教育?怎么給幼兒園寶寶講性教育?(4)

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