面對小孩關于性方面的提問，許多家長覺得十分的困擾，不知道該怎么回答才好，但是如果不給孩子講明白，反而會讓孩子有更大的疑惑，在性教育中也要注意有些適合說，有些不適合說的，那么給小孩性教育中要注意什么？小孩性教育中要注意哪些問題？

1、教給正確的名稱

做父母的對孩子進行性教育的時候，一定要從最基礎的生殖器開始，要讓孩子知道身體各部位的正確名稱，如丁丁、外陰等。這將有利于你與孩子更精確和方便地交流性方面的問題。當孩子了解了這個之后，你就能很容易的給孩子打性侵的預防針了，這樣，當孩子受到性侵的時候也更容易跟家長溝通。

孩子的性教育不要等孩子問才說，其實父母在平時沒事的時候就可以進行教育，當身邊或者社會上發(fā)生的事情與性有關的時候，就可以借題發(fā)揮，既能顯得很輕松，又不會讓孩子感到有所負擔，一舉兩得。這樣，孩子在以后的生活中也能知道什么是該做的、什么是不該做的、怎樣處理或者預防突發(fā)的性事件。

2、不知道的時候要承認它

當孩子提出的問題你不知道怎么答復的時候，一定不要逃避，告訴孩子你不知道，然后跟孩子一起查資料，尋找答案，這在性教育中式最好不過的，同時，通過這件事情你也能夠在孩子面前樹立誠實和奮進的榜樣，那么在孩子以后的生活中遇到問題的時候，才能不避諱的跟你求教。

3、做的和你說的一樣重要

有些東西不是一定要說出來才是最好的，而是在通過父母的行動去表現這件事情，就想夫妻間的相濡以沫、相敬如賓、尊老愛幼等等，這些非語言信息都是孩子會潛移默化會領悟的，所以，性教育也是這樣。再恰當的時候通過行為去教育孩子也是極好不過的。

4、跟孩子談性有哪些要點

1、談性”不要長篇大論

在前面我們曾經說過，對孩子談性要在自然、隨意的情形下進行，而鄭重其事地談性注定是要失敗的。許多家長在與孩子談性的交流中屢屢失敗，家長的一本正經、鄭重其事的樣子，讓孩子感到太過壓抑，因此如愿意跟家中交流。家長應該尋找多種機會，在適當的時候跟孩子多談談跟性有關的問題。實施“機會教育”，這種教育的重點在于要一針見血而不是長篇大論。

2、“談性”要談能做什么

在孩子的性教育過程中，家長不要總是在孩子面前強調“不能做什么”。如果父母在孩子未知的性領域中，總是告知他這個不能做，那個也不行，甚至開出一張性行為方面的禁止清單，孩子反而會對這些“禁區(qū)”產生興趣，從而更想去試一試，甚至由于青春期的逆反心理作怪，更加對這些事情感興趣。因此，父母在想告誡孩子在結婚之前最好不要進行性行為時，可以告訴他能做的事情，例如，告訴他可以和對方握手、擁抱或者接吻，但然后必須同時告誡孩子“永遠不能傷害另一個人”等不想讓孩子做的事情。這樣孩子更容易接受建議。

5、如何分階段性教育

5歲以前主要解決性別認同的情況。這個時期，小孩對男女的區(qū)別往往是朦朧的。這就要求家長在洗澡或者睡前自然地讓小孩認識自己的身體，要讓小孩明確人按性別區(qū)分，而他們的不一樣的就在第一性征上。同時，要告訴小孩，不管自己是男孩還是女孩，都是自然挑選的結果，沒有什么神秘的。

5-7歲小孩在求知欲驅使下，開始對男孩與女孩的差異覺得迷惑不解。有時，他(她)會向父母提出各種情況。此時，父母應從自然角度出發(fā)，簡單明了地解答小孩的情況。父母在解答小孩情況時，不必過分涉及性、生殖器官等細節(jié)。否則，如果講不透，會激發(fā)小孩的好奇心，反而讓小孩覺得更加困惑。

7-14歲是小孩迅速產生性意識的一個時期，同時也是教師和家長對小孩進行較系統(tǒng)的性知識教育的一個黃金時期。這個階段對小孩進行正確的性引導就顯得尤為關鍵。一般地，在同青春期之前的小孩談性時，家長可借助自然現象、童話或者寓言故事等把性教育內容穿插其中。家長能夠從植物開花結果講起，接著聯系到人的性與生殖。家長還能夠在陪同小孩看《動物世界》等節(jié)目時，通過和小孩談蝴蝶的交配、貓的繁殖等，幫助他們理解性知識，不過家長應避免直接、詳細地介紹人類的性行為，以此避免給小孩帶來不良干擾

14-18歲如果教育第一時間，再結合小孩自己從書報、網絡等媒體上獲取的性知識，小孩對性的認識應該已經基本清晰。這時，學校和家長對小孩的性教育，就應當多傾向于性道德方面，要讓小孩樹立正確的性觀念，防止性過錯行為的發(fā)生。同時，家長還需要主動關心詢問小孩的性困惑，幫助小孩順利克服遺精或者月經等情況帶來的心理焦慮。這一時期，小孩也許因害羞等因素而對家長的教育產生抵觸情緒。