很多家長可能沒有那么重視孩子的性教育，大家可能認為孩子比較小，沒必要了解性知識，但是其實每個年齡段都有對應的必須要學習的性知識，這也是對小孩子成長的一種教育與負責。那么，早期性教育有多重要？早期性教育需要注意什么？

1、性教育的重要性

1、正確的性教育會幫助孩子更好地應對成長過程中甚至長大以后與異性相處的問題，孩子在成長的過程中總會接觸到性方面的知識，但是你不知道孩子所了解到的是否是正確的、完整的，作為父母，有必要保證孩子得到正確的性教育。

2、孩子在成長的過程中，會經歷身體上的變化，如果他們對此一無所知，可能會讓他們產生擔憂、害怕的心情，及早開始性教育，最好在他們經歷這些事情之前就讓他們有所了解，那么他們在經歷的時候，才能以一種平靜的心情去應對。

3、如果沒有對孩子進行正確的性教育，有可能孩子會對性存在不正確的看法和理解，甚至影響以后他們對性的想法和行為，甚至認為性是尷尬的。

2、早期性教育注意

(1)重視性別教育

性別教育對孩子今后的影響也是一樣的不可忽視，我們周邊越來越多的同性戀，很大一部分原因是因為其小時候沒有受到性別教育而導致的性取向問題。還有一些男孩子說話帶有女孩子的細聲細語，這和小時候忽略性別教育也是有很大關系的。

(2)切記不在孩子面前行房

家長們應重視孩子在生活中接觸到的事物對他們的影響，比如說孩子目睹了家長的行房過程，這會刺激孩子的性意識，若是家長解釋說是父親在欺負母親，這會讓孩子從此討厭同房，孩子會認為這是男人欺負女性的一種行為，很讓他厭惡。

3、不同年齡段的性教育

心理學專家認為，對小孩進行性教育要依據小孩的不一樣的年齡分段進行。

一、5歲前的小孩，性教育主要是解決性別認同情況。家長應在洗澡、睡前非常自然地讓小孩認識自己的身體，不要有意地把女孩扮成男裝或將男孩扮成女裝，以此避免小孩從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而干擾小孩的性取向。

二、5～7歲的小孩，在求知欲驅使下常對男孩與女孩的差異覺得迷惑不解，會向父母提出各種情況，此時父母應該依據自然現象，簡單明了地解答他們的情況，不能夠過分詳細地講述性、生殖等情節(jié)，如果講不透，小孩的好奇心得不到滿足，會更覺得神秘。

三、7～14歲的小孩，這期間家長要對小孩進行較系統(tǒng)的性知識教育。在同青春期之前的小孩談性時，可借助自然現象、童話、寓言故事，采用比喻的手法把性教育內容穿插其中。家長能夠從植物開花結果講起，接著聯系到人的性與生殖。

有這樣一種說法：一位漂亮的姑娘春季把西瓜種子種到地里，之后她每天都給種子澆水、施肥，種子慢慢長出綠色的葉子。到了夏季，葉子上結出了小花，花謝了就變成了小西瓜，小西瓜越長越大就變成熟透的香甜可口的大西瓜，這個時候就能夠摘下來吃了。

媽媽在肚子里也種了一粒種子，在媽媽的精心哺育下，這粒種子慢慢長大，十個月后就變成了一個小人，然后媽媽就把他摘下來，于是這個世界上就出現了活蹦亂跳的寶寶。家長還能夠在看《動物世界》等節(jié)目時，用動物的生殖活動進行比喻，和小孩談蝴蝶的交配，金魚或雞、貓的繁殖等.

以幫助小孩理解性知識，可避免直接、詳細地介紹人類的性行為，避免給這個年齡的小孩帶來不良干擾。在性知識教育的同時，還須進行性道德教育，幫助少年控制自己萌發(fā)中的性沖動，防止性過錯行為的發(fā)生。

四、14～18歲的小孩，這期間父母應主動關心詢問小孩的性困惑。有一位男孩睡覺時遺精，他認為是生病了，非常顧慮，又不好意思告訴父母，自己在書攤買來不健康的書籍想從中找出答案。

一日，母親整理他的房間時，發(fā)現小孩在看一些不健康的書籍，母親這才意識到該告訴小孩一些正確的性知識了，但是父母都不好意思向他講性知識。另外，這位母親買來有關的青春期性知識的書籍放在小孩的桌上，并通過書信的方式與小孩交流。