現(xiàn)在患自閉癥的兒童越來(lái)越多，但是大部分的人對(duì)自閉癥兒童不是很理解，其實(shí)自閉癥兒童是渴望得到大家的關(guān)愛(ài)的，但是又經(jīng)常會(huì)逃避，很多人都覺(jué)得自閉癥兒童和正常的兒童差別很大，甚至連上學(xué)都會(huì)有困難，那自閉癥的孩子可以上學(xué)嗎？自閉癥能上學(xué)嗎？

1、可以上學(xué)嗎

自閉癥的孩子可以上學(xué)。

自閉癥的孩子與正常的孩子還是有差異的，由于自閉癥孩子具有語(yǔ)言障礙，社交障礙，在普通學(xué)校中難以融入集體，容易受到其他孩子的排斥。一定要根據(jù)孩子的情況找到適合孩子學(xué)習(xí)的地方。

2、學(xué)有哪些障礙

1.具有溝通障礙，難以與正常孩子進(jìn)行正常的游戲與玩耍。

2.情緒不穩(wěn)定，自閉癥孩子容易出現(xiàn)恐懼與不適應(yīng)，時(shí)常需要他人的幫助。

3.其他學(xué)生對(duì)于自閉癥的認(rèn)識(shí)，自閉癥孩子在學(xué)校中不可避免的會(huì)給他人造成一定的麻煩，對(duì)于自閉癥沒(méi)有足夠了解的人容易對(duì)他們產(chǎn)生反感或者恐懼。

4.自閉癥孩子一般來(lái)說(shuō)缺少集體生活的經(jīng)驗(yàn)，難以融入集體。

3、上學(xué)有助于康復(fù)嗎

在一所適合孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)是有助于自閉癥孩子康復(fù)的。

在特殊學(xué)校，甚至是一般學(xué)校中孩子都能夠一定程度上的接觸到外面的世界，與除了家人之外的人進(jìn)行溝通，這對(duì)于孩子社交，語(yǔ)言能力的培養(yǎng)是極其重要的。同時(shí)，孩子在哪里可以得到需要的幫助，比如同伴的支持，老師的鼓勵(lì)，生活的幫助。

4、去哪里上學(xué)好

按照孩子的情況進(jìn)行擇校。

一般而言如果孩子是輕度自閉癥的話，可去普通學(xué)校就讀，中度或者是重度自閉癥的孩子可以去特殊學(xué)校就讀，而在上學(xué)期間也要一直緊跟孩子的情況，如果改善可以考慮進(jìn)普通學(xué)?；蛘呋氐教厥鈱W(xué)校。

5、上學(xué)的注意事項(xiàng)

1.不要一味的想把孩子送到普通學(xué)校就讀，在不適合孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子的身體，心理都是極大的負(fù)擔(dān)。

2.隨班就讀重要的是融入這個(gè)集體，不能吧孩子丟進(jìn)這個(gè)集體就完事了，讓持續(xù)關(guān)注孩子的動(dòng)向，給需要的孩子提供幫助。

6、自閉癥表現(xiàn)

1、語(yǔ)言障礙

語(yǔ)言與交流障礙是孤獨(dú)癥的重要癥狀，對(duì)語(yǔ)言的感受和表達(dá)運(yùn)用能力均存在某種程度的障礙。

2、社會(huì)交往障礙

患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系。

3、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式

患者可有重復(fù)刻板動(dòng)作，如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈、用舌舔墻壁、跺腳等。

4、智能障礙

在孤獨(dú)癥兒童中，智力水平表現(xiàn)很不一致，少數(shù)患者在正常范圍，大多數(shù)患者表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。