有些人覺(jué)得性教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有必要的，過(guò)早的教導(dǎo)孩子關(guān)于性的知識(shí)，讓孩子對(duì)性有了認(rèn)識(shí)，那么有些孩子就會(huì)去嘗試了，其實(shí)這種說(shuō)法并不是正確的，正確合適的性教育會(huì)讓孩子明白自己的行為，那么類似這樣的性教育誤區(qū)有哪些呢？

1、性教育誤區(qū)

誤區(qū)一：性教育導(dǎo)致性行為過(guò)早發(fā)生

調(diào)查顯示，性教育不僅不會(huì)導(dǎo)致性行為過(guò)早發(fā)生，反而能導(dǎo)致推遲的、更負(fù)責(zé)任的性行為。

誤區(qū)二：性教育剝奪了兒童的“天真無(wú)邪”

在幼年時(shí)獲得科學(xué)準(zhǔn)確、與年齡相適應(yīng)的、完整的正確信息，是所有兒童和青少年的權(quán)利。由于缺乏這些正確信息，兒童和青少年會(huì)從他們的同伴、媒體或其他信息來(lái)源得到相互矛盾、有時(shí)甚至是錯(cuò)誤的信息。而優(yōu)質(zhì)的性教育通過(guò)提供正確信息和正確價(jià)值觀的培養(yǎng)使兒童及青少年免受錯(cuò)誤信息的誤導(dǎo)。

誤區(qū)三：給青少年進(jìn)行性教育是父母和廣大家庭的事情

我們必須要承認(rèn)父母在性教育中扮演的重要角色，并且家庭在性健康教育中也有著重要的作用。但僅僅有家庭的教育是不夠的，而政府的作用，就是通過(guò)教育部門、學(xué)校和老師，為優(yōu)質(zhì)的性教育提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境、工具和材料。

誤區(qū)四：性教育只適合年輕人而不適合年幼的兒童

性教育包括了一系列的合作關(guān)系，不僅是性關(guān)系。要在兒童采取性行為之前，讓他們知道和認(rèn)識(shí)這些關(guān)系。

2、家庭性教育原則

原則1、有問(wèn)必答。

父母應(yīng)該尊重小孩了解自己生命的權(quán)利，對(duì)小孩的提問(wèn)做到有問(wèn)必答，不能夠回避和轉(zhuǎn)移小孩的話題，否則會(huì)讓小孩感覺(jué)到性話題的神秘性，反而激起小孩探索的欲望。如果小孩得不到滿意的答案，他們就會(huì)糾結(jié)其中，要么他們會(huì)堅(jiān)持不懈地向父母索要這個(gè)情況的答案，要么他們就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和同伴自行探索，父母就失去了對(duì)小孩了解性信息的掌控，也失去了與小孩交流性話題的契機(jī)。

原則2、答案要符合小孩的年齡認(rèn)知。

父母給予小孩的答案要簡(jiǎn)單明了，符合小孩年齡認(rèn)知程度，讓小孩能夠聽(tīng)得明白。父母解答完小孩的提問(wèn)后，是否繼續(xù)講解，要取決于小孩是否繼續(xù)發(fā)問(wèn)，如果小孩對(duì)父母的答案已經(jīng)覺(jué)得滿意，說(shuō)明小孩對(duì)這個(gè)情況的理解到此為止，父母沒(méi)有必要繼續(xù)深入地講解，否則，就超越了小孩認(rèn)知范圍。

原則3、父母的解答以解決小孩當(dāng)下的情況為原則。

小孩問(wèn)什么，父母就解答什么，告訴小孩事實(shí)，以解決小孩當(dāng)下的困惑為原則，父母的答案不要給小孩帶來(lái)新的困惑。父母不要在答案中引入更多小孩不能夠理解的新概念，這會(huì)讓小孩的情況沒(méi)有解決又面臨新的情況。

原則4、父母不能夠主動(dòng)提供兩性活動(dòng)細(xì)節(jié)的答案給小孩。

如果小孩已經(jīng)問(wèn)到了精子卵子結(jié)合的細(xì)節(jié)，說(shuō)明小孩已經(jīng)探索到了這個(gè)情況，父母能夠坦然而簡(jiǎn)單地解答“是”或者“不是”，不要過(guò)多地給小孩提供有性活動(dòng)細(xì)節(jié)的答案，否則會(huì)喚醒小孩進(jìn)行更多超過(guò)年齡的性探索，不利于小孩心理發(fā)展。如果小孩只是問(wèn)“我從哪里來(lái)”，父母沒(méi)有必要給小孩提供性活動(dòng)的細(xì)節(jié)。

原則5、父母解答小孩情況的態(tài)度比對(duì)小孩講了什么更重要。

父母誠(chéng)實(shí)而坦然地解答小孩的情況，至少能夠獲得小孩的尊重和信賴，就像解答小孩提出的其他情況一樣，父母越坦然，小孩就會(huì)認(rèn)為這個(gè)情況與其他情況一樣，沒(méi)有什么非常的，小孩就不會(huì)對(duì)這類情況非常關(guān)注了。這樣就能夠搭建父母與小孩溝通性話題的平臺(tái)。

原則6、不能夠用成年人的性語(yǔ)言解答小孩的提問(wèn)。

在解答小孩的提問(wèn)時(shí)，不要用“同房”“行房”“性生活”等成年人的性語(yǔ)言作為答案，因?yàn)樾『⒉幻靼走@類語(yǔ)言，他們會(huì)繼續(xù)問(wèn)“媽媽，我從哪里來(lái)的?”，這會(huì)讓父母陷入困境。如果要告訴小孩精子與卵子結(jié)合的方式，小孩就明白了。

原則7、盡可能減少和避免與傳統(tǒng)文化的沖突。

“談性色變”是我們的傳統(tǒng)性文化，非常是對(duì)小孩談性。當(dāng)父母解答小孩提出的情況后，告訴小孩：性話題是隱私的，是秘密的，能夠在家里和爸爸媽媽討論，不要與小朋友或者其他人討論，盡可能減少小孩因?yàn)樾栽掝}被他人誤解和攻擊。如果小孩與小朋友談?wù)撨@個(gè)話題時(shí)說(shuō)出了自己的看法而被他人誤解，父母要保護(hù)小孩，同時(shí)再次告訴小孩話題的隱私性。