家長對于孩子的性教育要多加重視，小孩對于性方面會有好奇，如果不進行正確的引導，可能會讓孩子誤入歧途，看一些不健康的書籍或者電影，家長要合理的對孩子進行性教育，那么如何對孩子進行科學性教育？怎樣合理開展家庭性教育？

1、如何科學性教育

1、當小孩能聽懂言語時，家長應把性教育貫穿在平時。在洗澡、著裝、修整發(fā)型及玩具挑選等方面要有明確的性別區(qū)分。還可通過書報、畫冊、影視、講故事等去引導小孩觀察動物、植物的生長和繁殖，使小孩對生殖產(chǎn)生一種自然的認識，從而使他們接受大自然，熱愛人類，認識生命本質，使性自認得以完成。

2、讓小孩認識自己的性別。小孩出生后，無論性別怎么，在取名、著裝、生活用品的挑選上都不應混淆，以此避免小孩從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而干擾小孩的性取向。期望小孩是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或將男孩扮女裝，均會干擾小孩的性自認，導致后來性格和行為上的改變。

3、自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端。父母在家庭生活中，要挑選適當時機，如洗澡、睡覺前等，非常自然地讓小孩認識自己的身體，尤其是要小孩認識到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘，而且引導小孩要保持自體清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、當小孩提出有關性方面的想要了解的時，父母不應回避。宜用小孩能理解和接受的言語和方式予以解釋，使小孩的好奇心和求知欲得到解決和滿足。

5、父母自身行為的規(guī)范也非常重要。父母之間感情真摯、融洽，道德高尚，給小孩樹立良好的榜樣，就會使小孩熱愛人生，熱愛生活，正確對待性的情況。

6、對常遇到的情況應恰當予以解釋。如人是怎樣出生的?能夠從植物開花結果講起，接著聯(lián)系到人的性與生殖，也能夠從動物的生殖活動進行示范性比喻。淺顯地介紹人類生殖的生理，有助于小孩弄清情況。

2、性教育分階段

一、5歲前的小孩，性教育主要是解決性別認同情況。家長應在洗澡、睡前非常自然地讓小孩認識自己的身體，不要有意地把女孩扮成男裝或將男孩扮成女裝，以此避免小孩從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而干擾小孩的性取向。

二、5～7歲的小孩，在求知欲驅使下常對男孩與女孩的差異覺得迷惑不解，會向父母提出各種情況，此時父母應該依據(jù)自然現(xiàn)象，簡單明了地解答他們的情況，不能夠過分詳細地講述性、生殖等情節(jié)，如果講不透，小孩的好奇心得不到滿足，會更覺得神秘。

三、7～14歲的小孩，這期間家長要對小孩進行較系統(tǒng)的性知識教育。在同青春期之前的小孩談性時，可借助自然現(xiàn)象、童話、寓言故事，采用比喻的手法把性教育內(nèi)容穿插其中。家長能夠從植物開花結果講起，接著聯(lián)系到人的性與生殖。

有這樣一種說法：一位漂亮的姑娘春季把西瓜種子種到地里，之后她每天都給種子澆水、施肥，種子慢慢長出綠色的葉子。到了夏季，葉子上結出了小花，花謝了就變成了小西瓜，小西瓜越長越大就變成熟透的香甜可口的大西瓜，這個時候就能夠摘下來吃了。

媽媽在肚子里也種了一粒種子，在媽媽的精心哺育下，這粒種子慢慢長大，十個月后就變成了一個小人，然后媽媽就把他摘下來，于是這個世界上就出現(xiàn)了活蹦亂跳的寶寶。家長還能夠在看《動物世界》等節(jié)目時，用動物的生殖活動進行比喻，和小孩談蝴蝶的交配，金魚或雞、貓的繁殖等.

以幫助小孩理解性知識，可避免直接、詳細地介紹人類的性行為，避免給這個年齡的小孩帶來不良干擾。在性知識教育的同時，還須進行性道德教育，幫助少年控制自己萌發(fā)中的性沖動，防止性過錯行為的發(fā)生。

四、14～18歲的小孩，這期間父母應主動關心詢問小孩的性困惑。有一位男孩睡覺時遺精，他認為是生病了，非常顧慮，又不好意思告訴父母，自己在書攤買來不健康的書籍想從中找出答案。

一日，母親整理他的房間時，發(fā)現(xiàn)小孩在看一些不健康的書籍，母親這才意識到該告訴小孩一些正確的性知識了，但是父母都不好意思向他講性知識。另外，這位母親買來有關的青春期性知識的書籍放在小孩的桌上，并通過書信的方式與小孩交流。