生活中你會發(fā)現(xiàn),有些人非常細(xì)心體貼入微,而有些人卻大大咧咧,粗心馬虎,這可能是小時(shí)候就養(yǎng)成的粗心的習(xí)慣,尤其是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子,可能算過的題目,下次又算錯(cuò)了,導(dǎo)致考試成績不理想,那么,父母應(yīng)該如何教育孩子呢?怎么樣才能讓孩子不再粗心呢?
在日常生活中,孩子因個(gè)性原因或情緒緊張而引發(fā)的粗心大意、馬虎等行為。心理學(xué)家認(rèn)為,心理不穩(wěn)定、容易激動和緊張的孩子出現(xiàn)粗心的頻率高。而在4歲孩子身上,粗心是比較常見的一種現(xiàn)象。
這種行為隨時(shí)都有可能發(fā)生,如,孩子在洗手后,總是忘記關(guān)好水龍頭;或總是忘記在睡覺前關(guān)燈或關(guān)掉電視。通常,孩子對自己感興趣的事情,比較細(xì)心一些。反之,對不感興趣的事情,就會變得馬馬虎虎。
(1)這種行為在孩子情緒緊張時(shí),更易發(fā)生。在干擾多的情況下,也比較多發(fā)。比如孩子在做壘積木的游戲,父母卻催他吃飯,孩子因?yàn)樽⒁饬Φ姆稚?,自然就變得粗心大意了?
(2)孩子在做事不認(rèn)真時(shí),也易馬虎,如,媽媽讓孩子畫畫,孩子卻想看電視,為了應(yīng)付孩子會簡單畫一下,結(jié)果肯定會出錯(cuò)誤。
孩子粗心,多由于以下原因:
(1)個(gè)性因素。有些孩子對感覺刺激的敏感性較差,而注意力又很容易被身邊的事情干擾,所以就比較粗心。
(2)興趣的因素。對自己感興趣的事情很細(xì)致,對不感興趣的事情就馬馬虎虎。
(3)心理因素。心理不穩(wěn)定,平常容易激動和緊張的孩子愛粗心。
(4)責(zé)任心差。因?yàn)楹⒆尤狈ω?zé)任心,做什么都心不在焉,做事自然就粗心了。
孩子粗心,父母可以采取以下方法幫孩子:
(1)孩子粗心。父母可以帶孩子玩“找相同點(diǎn)”和“找不同點(diǎn)”的游戲,讓孩子仔細(xì)去觀察細(xì)節(jié)上的變化。因?yàn)檫@種游戲可培養(yǎng)知覺辨別能力,從而有利于培養(yǎng)他們細(xì)心做事的能力。
(2)教孩子學(xué)會自己整理東西、收拾房間,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。因?yàn)樨?zé)任感強(qiáng)的孩子一般做事認(rèn)真,不會粗心。
(3)父母可以讓孩子經(jīng)常畫畫、涂色、做手工等,這些“細(xì)活兒”能使孩子變得細(xì)心,使孩子的注意力集中。
孩子粗心,父母切忌這樣對待孩子:
☆責(zé)罵孩子粗心。因?yàn)楸涣R會使孩子更加緊張,并且會讓孩子變得更加粗心。
☆當(dāng)眾說孩子粗心。這樣容易給孩子造成心理上的壓力。因此不要給孩子貼上粗心的標(biāo)簽,更不要在眾人面前給孩子壓力。
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