寶寶的發(fā)育問題是很多家庭都關(guān)心的,都希望寶寶能夠健康的成長,由于每個寶寶的生長狀況不相同,很難知道寶寶是不是發(fā)育的很好的,需要一個標準來衡量,之后再應對寶寶發(fā)育的情況,那么6個月寶寶發(fā)育有哪些標準?下面為大家介紹一些指標。
身高61.4-75.8cm,平均68.4cm;
體重5.97-11.72kg,平均8.41kg;
頭圍39.8-47.7cm,平均43.6cm。
身高60.1-74.0cm,平均66.8cm;
體重5.64-10.93kg,平均7.77kg;
頭圍38.9-46.5cm,平均42.4cm。
6個月的嬰兒,體格進一步發(fā)育,神經(jīng)系統(tǒng)日趨成熟。此時的寶寶差不多已經(jīng)開始長乳牙了,常是最先長出兩顆下門牙,然后長出上門牙,再長出上側(cè)切牙。
6個月的寶寶會翻身。如果扶著他,能夠站得很直,并且喜歡在扶立時跳躍。把玩具等物品放在孩子面前,他會伸手去拿,并塞入自己口中。6個月的孩子已經(jīng)開始會坐,但還坐不太好。
6個月的嬰兒,視野擴大了,視覺靈敏度已接近成年人水平。能區(qū)別親人和陌生人,開始認生了,人抱起時,寶寶會不高興;媽媽抱起時會高興。此期的寶寶手眼協(xié)調(diào)能力增強,他要在看的過程中,獲得認識事物的能力。
6個月的寶寶聽力比以前更靈敏了,能分辨不同的聲音,并學著發(fā)聲。
6個月的嬰兒,進入咿呀學語階段,對語音的感知更加清晰,發(fā)音更加主動,不經(jīng)意間會發(fā)出一些不很清晰的語音,會無意識地叫“mama”、“baba”。當寶寶發(fā)出語音時,爸爸媽媽要積極做出反應。
6個月的嬰兒每天需睡15-16小時,一般白天要睡3次,每次1.5-2小時,夜間睡10小時左右。
大運動:俯臥位時,能自行翻身到俯臥位。
精細動作:能用雙手把紙撕破,會玩弄桌上的一塊積木。
適應能力:兩手同時拿住2塊積木,玩具掉落有找的動作,但不一定能找到掉落的玩具。
語言:叫名字,會轉(zhuǎn)頭尋找呼喚的人。
社交行為:會自己吃餅干,會和大人玩躲貓貓的游戲。
1、遺傳因素
兒童生長發(fā)育的特征,體質(zhì),潛力,限度等都受父母的遺傳因素所制約。比如,皮膚,頭發(fā)的顏色,面部特征等等。對于這樣的孩子,家長仍應創(chuàng)造良好的后天外部條件,促進生長潛力最大限度地發(fā)揮。
2、內(nèi)分泌生長激素
人體的生長主要是由各種激素所調(diào)節(jié)的,尤其是生長激素和性激素尤為重要。生長激素缺乏時,會出現(xiàn)身材矮小的癥狀;性激素可使骨骼較早融合,影響生長發(fā)育,所以青春期提早的青少年,會影響最終的身高增長。
3、男女性別差異
男孩、女孩的生長發(fā)育情況各不一樣,一般來說,女孩的平均身高和體重都要比男孩低。女孩的青春期大概比男孩提早兩年,在這段時間初期,女孩的生長發(fā)育較快,但是男孩的青春期發(fā)育比女孩持續(xù)的時間要長,所以,男孩最終的身高還是要超過女孩的。所以,在分析生長發(fā)育的情況時,應該把男孩和女孩分開來研究。
4、母體影響
胎兒在母體內(nèi)的生長發(fā)育情況受母體的生長環(huán)境、情緒、營養(yǎng)、疾病等多種因素的影響。母親如果營養(yǎng)不良,可引起胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn),胎兒的體格和大腦的發(fā)育遲緩等。如果孕母在妊娠早期患病,可以直接致使胎兒的畸形。
6、器官或神經(jīng)損傷
如果寶寶是語言發(fā)育遲緩,則可能源于聽力損傷或喉部、鼻腔或口腔等問題。如果是“交流意圖”障礙,則可能與中樞神經(jīng)系統(tǒng)方面的問題有關(guān)。
7、疾病因素
如染色體異常(唐氏綜合征、特納綜合征、代謝性疾病、骨骼疾?。ü擒浌前l(fā)育不全)、慢性疾病、慢性營養(yǎng)不良性疾病、內(nèi)分泌疾?。ㄈ缟L激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥)等引起的生長遲緩,對于這一部分因疾病原因引起的身材矮小,應去醫(yī)院進行檢查,找出生長緩慢的病因并進行治療。
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