隨著現(xiàn)在社會(huì)多方面的發(fā)展，很多孩子會(huì)比較早地接觸一些新事物，就會(huì)導(dǎo)致孩子心理上比較早熟，而一些有激素的食品還會(huì)導(dǎo)致孩子身體上早熟，總地來(lái)說(shuō)，孩子性早熟是受多方面因素影響的。那么，孩子性早熟的表現(xiàn)有哪些呢？一起來(lái)看看！

1、男孩性早熟的表現(xiàn)

男孩性早熟的表現(xiàn)主要是睪丸及丁丁增大，出現(xiàn)陰毛，出現(xiàn)一些胡須和變聲，或者有丁丁勃起以及排精。睪丸和丁丁出現(xiàn)以后，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這些孩子的個(gè)頭要比同齡孩子長(zhǎng)得快，女孩也一樣會(huì)有相同的狀況發(fā)生。

2、女孩性早熟的表現(xiàn)

女孩子主要表現(xiàn)在乳房發(fā)育，可有觸痛感，會(huì)跟媽媽說(shuō)胸前疼。另外還有外生殖器發(fā)育、女性私處分泌物增多，陰毛的增長(zhǎng)，還有月經(jīng)的來(lái)臨以及腋毛出現(xiàn)。月經(jīng)來(lái)剛開(kāi)始是一個(gè)不規(guī)則女性私處出血，也無(wú)排卵，以后逐漸發(fā)展成周期性的月經(jīng)出現(xiàn)。

3、如何判斷孩子性早熟

(1)女生過(guò)早來(lái)月經(jīng)

女生的正常月經(jīng)初潮一般是在11歲～12歲左右，但若在8歲～9歲之前就提早出現(xiàn)月經(jīng)，即可判斷為早熟。

(2)乳房提前發(fā)育

多數(shù)女孩大約在9―14歲乳房開(kāi)始發(fā)育。如果乳房提前發(fā)育，警惕性早熟。注意對(duì)孩子的肥胖細(xì)加區(qū)別，有些胖孩子胸前本來(lái)就肉乎乎、松垮垮的，家長(zhǎng)誤認(rèn)為是乳房早發(fā)育。其實(shí)，只要胸口沒(méi)摸到硬結(jié)都不算。

(3)睪丸早發(fā)育

一般11歲之前的男孩子睪丸的大小跟鵪鶉蛋差不多，如果大似鴿子蛋或小雞蛋，家長(zhǎng)就要注意了，要帶孩子到醫(yī)院檢查。

(4)生長(zhǎng)高峰提前到

女孩子在9歲之前、男孩子在11歲之前如果突然出現(xiàn)“瘋長(zhǎng)”的跡象，如半年到一年內(nèi)身高增速比往常每年的平均增速高出許多，這表示孩子的生長(zhǎng)高峰提前到來(lái)，也是性早熟的表現(xiàn)之一。家長(zhǎng)可別以為是發(fā)育得好太過(guò)自豪，最好及早帶孩子到醫(yī)院篩查骨齡。

4、性早熟的危害

性早熟對(duì)兒童的身心均不利。由于發(fā)育成熟過(guò)早，使骨骼生長(zhǎng)時(shí)期縮短，骨骺會(huì)過(guò)早閉合，而影響其最終身高；另外，患兒雖然性發(fā)育開(kāi)始成熟，但其實(shí)際年齡，心理成熟程度卻與此不相一致，很容易造成孩子的心理障礙。

5、注意事項(xiàng)

家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的身體發(fā)育異樣，并按時(shí)做體檢。平時(shí)不要給孩子吃反季水果和蔬菜；避免給孩子濫用補(bǔ)品；油炸類食品、高熱量、動(dòng)物性食物少吃；避免性發(fā)育提前。

6、預(yù)防性早熟的方法

1、合理飲食，避免誤食激素

由于兒童、青少年處在生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，所以十分要注意飲食營(yíng)養(yǎng)，每天都要攝入足夠的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素等，以

保證身體增長(zhǎng)需要。但是兒童不宜藥物進(jìn)補(bǔ)，人參、蜂王漿等滋補(bǔ)品不宜在兒童期服用。激素或類激素過(guò)多是患兒性早熟發(fā)病的主要原因，兒童不應(yīng)食用含有激素的

食品，比如說(shuō)各種禽肉，其中以禽的頸及肝臟最為危險(xiǎn)。

2、妥善存放避孕藥物、豐乳美容品

臨床上很多假性性早熟的孩子是因誤服了避孕藥和接觸了含有雌激素的豐乳美容、化妝品而引起的。因此一方面家里要妥善保管，杜絕孩子誤服或接觸的可能。另一方面，要教育孩子不能隨便亂服藥。

3、注意孩子的生長(zhǎng)發(fā)育

很多性早熟孩子都是在洗澡時(shí)被發(fā)現(xiàn)有異常體征，如乳頭色素加深、隆起，出現(xiàn)短小的陰毛等。有的孩子往往不是與父母生活在一起，而是由

祖父母、外祖父母或其他人帶養(yǎng)。因此，父母更要關(guān)心孩子生長(zhǎng)發(fā)育的情況，可以通過(guò)給孩子洗澡，發(fā)現(xiàn)孩子的性發(fā)育是否有異常。

4、避免不良文化的刺激

其一是視聽(tīng)產(chǎn)品中“兒童不宜”的情愛(ài)鏡頭，以及整個(gè)社會(huì)的“泛情愛(ài)化”資訊，父母應(yīng)有意識(shí)地切斷這種視聽(tīng)傳播途徑，為孩子制造一個(gè)相對(duì)純凈的兒童情感空間。