孩子們在小時候是很容易學壞的,外界的一切好的壞的都會對孩子造成一些誘惑,很多孩子在年齡較小的時候就學會了抽煙,他們在開始的時候并不知道抽煙是壞事,而是對抽煙有一種好奇,家長們一定要在孩子學習壞習慣的時候就開始正確指導孩子。那么,家長怎么教育孩子?
1.讓孩子感受到父母和他們之間有某種強烈的愛。和孩子一起讀書、一起玩、一起笑、一起瘋狂的鬧,當我們真的能夠和孩子交心到這種程度,一般情況下孩子不會不聽我們的意見。
2.家長要減少命令。刷牙的姿勢是要求、睡覺時是否抱著玩具熊也是要求、吃飯時速度是要求,各種各樣的要求很多,每個要求父母都要提高聲音或者用威脅的方式讓孩子來聽,孩子到最后就會不知道父母哪個要求是重點,也就不知道父母哪個要求才是最重要的。減少命令,把我們的威嚴放在最重要的事情上,那些無關緊要的小事,不要擺出一副苦瓜臉來命令孩子,他們才不愛看呢。
3.注意和孩子的眼神交流。這不僅僅對于給孩子提要求時有效,對于成年人之間的交流也是這樣。我們也在生活中測試自己的孩子發(fā)現(xiàn),當我們和孩子說話時去觸碰孩子的眼神,孩子一般都能積極的響應我們的要求,很多孩子都很怕接觸父母的眼神,給孩子提要求時確保孩子在認真聽的重要前提就是和孩子眼神去交流。禮貌的打斷孩子正在做的事情,用眼神去交流,而不是直接用吵吵嚷嚷去喊出我們的要求,喊要求對家長來說真的太累。
4.用短語,尊重孩子。生活中肯定有很多父母在給孩子提要求時絮絮叨叨,甚至幾百年前的事父母都能拿出來再說一遍,這到底是在體現(xiàn)父母的記憶力好呢?還是再給孩子提要求。如果我們要對孩子提要求,盡量用簡短的話,在尊重孩子的前提下。比如:“立刻停止,趕緊給我去把垃圾倒掉”“謝謝,幫媽媽把垃圾扔了”,這兩種方法一定第二種更合適。
5.給孩子時間緩沖。沒有人喜歡被打攪或者瞬間被要求執(zhí)行一些新的命令,就像在生活中媽媽在看韓劇時孩子突然要求講故事、爸爸在玩游戲突然要求去做飯的道理一樣,孩子也是這樣的,他們不喜歡被打攪還要求瞬間執(zhí)行新的命令。一定要給孩子一些緩沖的時間,比如我們常用的倒計時5個數(shù)、倒計時3個數(shù),把時間拉長到5分鐘1分鐘,再試試效果。
6.幫孩子解決問題。比如我們在給孩子提出問題時,孩子沒有聽,是孩子不愿意聽嗎?是孩子故意激怒我們嗎?或者這背后還有更深層次的原因?觀察孩子,如果孩子只是遇到別的障礙呢?假設我們要求孩子給我們倒垃圾孩子磨磨蹭蹭不愿意去,是不是有可能孩子很怕一個人乘坐電梯呢?我們要求孩子趕緊去睡覺孩子不肯去,是不是孩子有可能很怕黑乎乎的一個人的屋子呢?如果孩子在聽了我們的命令之后開始有掙扎(父母都能觀察得出來,噘嘴、搖頭、眼神飄忽),和孩子一定要有良好的溝通。
方法還有很多,每個家長都在努力做好,努力希望孩子聽從我們的建議。很多父母也希望自己不要每天和孩子咋咋呼呼(這真的太累心),那么就試試這些方法,說不定就有用了呢?實在沒用到時候再用武力解決問題也不遲?。?
總之注意這樣的原則:慢慢說不吵不喊給孩子思考和聽命令的時間、不要一次性提太多問題只說重點、面對孩子無法完成的任務時要幫孩子、注意和孩子眼神的接觸、更多的陪伴讓孩子更信任父母。
1嬰兒期性教育
嬰兒期性教育的主要內容是通過媽媽對孩子的撫育喂養(yǎng)。母親與兒童身體的接觸,可增加孩子神經系統(tǒng)的敏感性,促進孩子大腦的分化發(fā)育。與爸媽身體接觸不足的兒童,其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。
2幼兒期性教育
開始讓孩子認識自己的性別,并初步進入性別角色。
此時應該同時開始灌輸初步的性道德觀念,如讓男孩愛護尊重女性等。學會基本的性衛(wèi)生知識,例如大小便以前要洗手,不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。
3兒童期性教育
兒童期性教育從六歲起到十歲以前。此時的孩子性意識進一步增強,出現(xiàn)了不愿意和異性同桌、同行,為自己的性別而驕傲、自豪。此時不應該粗暴干涉孩子的這一心理現(xiàn)象,而應該肯定。
此時要教給孩子性衛(wèi)生的基本知識,學會保持性器官的衛(wèi)生。同時應該教會孩子知道如何保護自己,鼓勵孩子的獨立傾向,特別應教育男孩子要尊重女性。教給孩子男女交往的一般道德規(guī)則,要孩子自尊、自愛。
4少年期性教育
少年期性教育有著特別的意義。因為此期內多數(shù)孩子先后進入青春發(fā)育階段,女孩子表現(xiàn)為月經來潮,男孩子表現(xiàn)為初次出現(xiàn)遺精。他們已經開始注意異性,有了朦朧的性意識,對異性開始有了好奇和交往的要求。
此時的性教育內容主要為:青春期生理衛(wèi)生知識,經期衛(wèi)生知識,男女交往的原則及注意事項,女孩子如何保護自己,初步的婚戀道德原則,明確法律與道德對兩性關系的基本要求,防止性犯罪的發(fā)生,同時對自己既要認識又要接受。這一時間段是從10—20歲。
5青年期性教育
青年期性教育的特點是孩子已經成年,有了獨立的愛好、個性,逐步走向成熟,開始戀愛結婚,組建自己的家庭。
性教育的主要內容是如何承擔家庭的責任與義務,夫妻生活知識,子女教育知識,家庭經濟知識,為建立家庭做好準備。這一時間是從20—35歲止。
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