積木是非常有意義的一種玩具，是非常的適合寶寶的，并且，積木的結(jié)構(gòu)比較的簡(jiǎn)單，但是也蘊(yùn)含著非常重要的設(shè)計(jì)性和創(chuàng)造性，對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)其實(shí)是非常的有作用的，尤其是對(duì)于寶寶大腦思維以及創(chuàng)造力等等，都是很好的，對(duì)于積木怎樣運(yùn)用，爸爸媽媽們都了解嗎？

1、怎樣帶寶寶玩好積木

0~3歲寶寶如何玩積木？

0~1歲：提供內(nèi)置鈴鐺的海綿積木

內(nèi)置鈴鐺的海綿積木因?yàn)槿彳洝⑤p便而適合嬰兒玩耍，應(yīng)該是媽媽為小寶寶選擇積木的首選。那么，不同年齡段的海綿積木有什么不同的玩法呢？

0~2個(gè)月：頂積木

把海綿積木放在寶寶的額頭或者肚子上，寶寶會(huì)故意扭動(dòng)讓它從身體上落下來(lái)。此時(shí)的寶寶喜歡經(jīng)歷一定的挑戰(zhàn)讓外界發(fā)生改變，這會(huì)讓他興奮不已——呀呀有語(yǔ)、手舞足蹈，這個(gè)游戲能為寶寶創(chuàng)造機(jī)會(huì)體驗(yàn)成功感。

3~4個(gè)月：踢踏積木

把海綿積木吊起來(lái)，放在寶寶的小腳可以夠到的位置，寶寶會(huì)情不自禁地去踢。寶寶會(huì)沉浸在與海綿積木的互動(dòng)中，這不僅是一種大運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練，也能發(fā)展寶寶的精準(zhǔn)性與根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)有意識(shí)地調(diào)整動(dòng)作的能力。

5~6個(gè)月：誘惑翻身

翻身是此時(shí)寶寶要發(fā)展的主要能力，我們可以用一塊不斷移動(dòng)的積木激發(fā)寶寶翻身，寶寶挑戰(zhàn)的本能會(huì)使他不斷地追逐積木。媽媽可以根據(jù)寶寶的實(shí)際情況，選擇滿足寶寶的時(shí)機(jī)，讓寶寶在體驗(yàn)成功的同時(shí)練習(xí)翻身能力。

6~9個(gè)月：蓋高樓

此時(shí)寶寶會(huì)坐了，再把積木擺在他們面前，他們會(huì)自然地把積木一塊塊壘高。但是這時(shí)寶寶的動(dòng)作準(zhǔn)確性還不夠高，而大個(gè)的海綿積木接觸面大、不容易倒、重量輕、好操作，所以更加適宜。因此，媽媽可以和寶寶一起“蓋高樓”。

9~12個(gè)月：藏貓貓

在蓋高樓的基礎(chǔ)上，由于體積大的積木會(huì)擋住寶寶的視線，我們可以在寶寶大動(dòng)作發(fā)展較好、坐得比較自如的情況下，圍繞著海綿積木與寶寶玩藏貓貓的游戲。媽媽的不斷躲藏會(huì)讓寶寶一次次興奮！

隨著寶寶長(zhǎng)大，與積木相關(guān)的游戲還有很多，例如用積木投擲遠(yuǎn)處擺放的物品、與媽媽拋接積木等等。而且，積木也漸漸地朝向其核心功能——搭建方向發(fā)展。

1~2歲：提供有鑲嵌功能的積木

1~2歲的寶寶，精細(xì)動(dòng)作有了一定程度的發(fā)展，但是其發(fā)展程度還不足以精確搭建實(shí)木積木。因此，必須借助積木與積木之間的相互作用來(lái)穩(wěn)定搭建作品，以防倒塌，半途而廢。這個(gè)時(shí)候，適合給寶寶提供有鑲嵌功能的積木，比如Lego大顆粒系列積木、管道積塑、梅花積木、雪花片等等。

2~3歲：提供無(wú)需鑲嵌的積木

隨著寶寶不斷長(zhǎng)大，其想象力越來(lái)越豐富，表達(dá)能力也越來(lái)越強(qiáng)。此時(shí)，寶寶對(duì)積木的要求會(huì)向兩個(gè)方向發(fā)展——建筑類的大型積木與精細(xì)動(dòng)作發(fā)展類的小積木。爸媽要根據(jù)寶寶的實(shí)際需要進(jìn)行選擇，滿足寶寶的成長(zhǎng)需要。

選擇有主題的鑲嵌積木

1.給寶寶選擇的鑲嵌類積木應(yīng)該是主題性質(zhì)的，這樣可以讓想象力還不是很豐富的寶寶通過(guò)主題展開(kāi)想象、完成作品。

2.此時(shí)玩主題積木的寶寶有明顯的性別傾向：女寶寶喜歡玩廚房、醫(yī)院、飯店、花園等角色類的主題積木；男孩喜歡玩動(dòng)物園、建筑工地、停車(chē)場(chǎng)等建筑類、車(chē)類的主題積木。媽媽給寶寶選擇積木的時(shí)候，要注意性別特點(diǎn)與寶寶的喜好。

3.與寶寶玩積木游戲時(shí)，媽媽還可以把日常生活中的物品也投放進(jìn)來(lái)，用生活材料增加積木游戲的風(fēng)趣。例如：把吃蛋糕的紙碟、小勺加入廚房類型的主題積木中，把回力車(chē)加入停車(chē)場(chǎng)的積木中，豐富寶寶的玩具材料，增加游戲的樂(lè)趣。

管道積塑類積木的主要玩法

1.管道積塑類積木有很多種玩法，例如把積塑拼插成電話、魚(yú)竿等日常生活用品，參與到其他游戲中；還可以拼插成常見(jiàn)的數(shù)字、圖形。

2.需要重點(diǎn)說(shuō)明的是，有一種與水、沙或各種豆子一起玩的管道積木，我們可以給寶寶拼插成不同的管道，讓寶寶嘗試水、沙、豆在其中的滾動(dòng)；不斷變化管道，讓寶寶觀察其中的奧妙。隨著寶寶的年齡增長(zhǎng)，他們還會(huì)自創(chuàng)不同的管道。

梅花積木、雪花片等積木

1.這種類型的積木很多，例如梅花狀的鑲嵌平面積木、雪花片以及磁力棒等等。這些都屬于桌面游戲的范疇，可以媽媽和寶寶一起拼。

2.一般情況下，寶寶會(huì)用這樣的積木創(chuàng)造生活中的常見(jiàn)物品，例如小桌子、小椅子、小汽車(chē)等等。但有些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的東西，則需要媽媽和寶寶一起完成。

隨著寶寶長(zhǎng)大，其想象力越來(lái)越豐富，動(dòng)作準(zhǔn)確性也越來(lái)越好，搭建時(shí)不再需要鑲嵌功能穩(wěn)定的積木，思考上也不需要主題性材料做提示。寶寶對(duì)于簡(jiǎn)單圖形的想象能力不斷提高，因此，傳統(tǒng)意義上的簡(jiǎn)單圖形積木便成為下一階段的首選。

大體積空心積木

1.大體積來(lái)自于搭建建筑物的需要。只有足夠大體積的積木不斷累加，才能搭出具有建筑意義的結(jié)構(gòu)；空心是此時(shí)寶寶的年齡特點(diǎn)所決定的，適應(yīng)其力量不足的特點(diǎn)。此時(shí)我們可以給寶寶提供空心的紙磚積木。

2.借助這類積木，我們可以與寶寶一起完成公園、飯店、立交橋等建筑，主題源自寶寶，貼近寶寶的生活經(jīng)驗(yàn)。媽媽還可以給寶寶在家里開(kāi)辟專門(mén)的積木區(qū)域，便于寶寶保留自己的作品以及通過(guò)多次努力完成較為大型的搭建。

各種幾何圖形的實(shí)木積木

1.可供寶寶在桌面上玩耍的幾何圖形積木，也是這個(gè)階段寶寶喜歡的積木。

2.有時(shí)候?qū)殞毷峭ㄟ^(guò)平面的圖形組合來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的建構(gòu)目標(biāo)（例如七巧板），有時(shí)候是通過(guò)立體造型來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的建構(gòu)目標(biāo)，基本上一次搭建就可以完成自己的作品。因此，媽媽要注意，在玩這樣的積木時(shí)，要督促寶寶養(yǎng)成良好的游戲習(xí)慣，收放物品要有序、規(guī)范。

3.此類積木不僅發(fā)展寶寶的想象能力，同時(shí)也發(fā)展寶寶的精細(xì)動(dòng)作能力。這是因?yàn)榇祟惙e木沒(méi)有鑲嵌功能，基本只能依靠合理的擺放來(lái)實(shí)現(xiàn)搭建目標(biāo)，對(duì)擺放的準(zhǔn)確性有了更高的要求。尤其在游戲最初，寶寶往往會(huì)因?yàn)榉e木無(wú)意間的傾倒而受打擊，媽媽要給予寶寶必要的鼓勵(lì)與幫助。

積木，是每個(gè)寶寶童年最珍貴的記憶，一個(gè)城堡能承載寶寶的童話幻想，一所高樓能開(kāi)啟寶寶的建筑夢(mèng)……溫暖寶寶的童年，從不斷發(fā)展的積木開(kāi)始，這里有支持與陪伴、呵護(hù)與成

2、怎樣改善寶寶的睡眠

不良的入睡習(xí)慣是“罪魁禍?zhǔn)住?

深入的研究分析發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致嬰兒無(wú)法很好地建立良好睡眠習(xí)慣的最核心問(wèn)題，還是父母缺乏正確的培養(yǎng)寶寶健康睡眠的知識(shí)，尤其是不良的“入睡習(xí)慣”，也就是哄睡嬰兒的方式是“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｄ趟ê赣H乳頭或者含著奶嘴睡）和抱睡（抱著或者搖晃著哄睡）是我國(guó)絕大多數(shù)家庭嬰兒哄睡的方式，本研究發(fā)現(xiàn)，有這些入睡習(xí)慣的嬰兒6個(gè)月時(shí)占92%，9個(gè)月時(shí)占84%，即使到了1周歲，仍然有78.5%的孩子入睡需要依賴這些幫助。事實(shí)上追蹤研究發(fā)現(xiàn)，采取奶睡或奶睡加抱睡的嬰兒夜間覺(jué)醒次數(shù)明顯增多，以奶睡為例，1歲的嬰兒奶睡的話夜醒的頻率會(huì)增加80%。

兒童睡眠研究中心主任江帆教授解釋，無(wú)論是奶睡，還是抱睡，都是養(yǎng)成了孩子依賴外界條件入睡的習(xí)慣，這種習(xí)慣成為了孩子從淺睡眠進(jìn)入深睡眠的必須條件，夜間只要進(jìn)入較潛的睡眠階段，這些依賴性強(qiáng)的孩子就無(wú)法獨(dú)自入睡，需要醒來(lái)哭吵讓父母再次給予這樣的條件，他們才可以再次入睡。通常，這樣的孩子睡眠也是比較淺，容易被驚醒。

“屏幕暴露”也是影響兒童睡眠重要因素

另一方面，對(duì)于稍年長(zhǎng)的兒童來(lái)說(shuō)屏幕暴露也是影響睡眠的重要因素，而我國(guó)兒童屏幕暴露的問(wèn)題也讓專家表示擔(dān)憂。由睡眠中心主持負(fù)責(zé)的一項(xiàng)覆蓋我國(guó)8個(gè)省1046名4月-4歲健康兒童的研究顯示，我國(guó)4歲以下兒童看電視率為70.3%，其中2歲以下為58.7%，而大于2歲兒童看電視率高達(dá)93.2%，4月齡嬰兒電視暴露率竟達(dá)31.1%。

江帆指出，睡前看電視使兒童的自主興奮性增高，同時(shí)電視屏幕發(fā)生的藍(lán)光能抑制褪黑素的分泌，改變晝夜節(jié)律和覺(jué)醒，進(jìn)而影響兒童睡眠的時(shí)間和質(zhì)量，導(dǎo)致兒童就寢時(shí)間延遲、入睡潛伏期延長(zhǎng)、夜間睡眠時(shí)間縮短。美國(guó)兒科學(xué)會(huì)發(fā)布了關(guān)于兒童看電視的推薦指南，2歲以下兒童應(yīng)避免看電視，而2歲以上兒童看電視時(shí)間應(yīng)該控制在2小時(shí)以內(nèi)。