不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，幼兒在成長發(fā)育到了一定的階段以后，就會(huì)開始有自己的獨(dú)立思想，并且非常喜歡涂鴉，隨便在哪里，都是他們的繪畫板，雖然清理起來是很麻煩的，但是這也是一個(gè)很好的早教機(jī)會(huì)，那么，兒童早教那個(gè)時(shí)期比較好？什么時(shí)候進(jìn)行早教效果好。

1、什么時(shí)候進(jìn)行早教

一、順應(yīng)孩子天性，給與充分自由

很多學(xué)習(xí)型家長對(duì)于敏感期的理解還是很棒的，并且知道該順應(yīng)自然規(guī)律，引導(dǎo)孩子進(jìn)行各個(gè)敏感期的能力拓展，但是小編要提醒下哦，引導(dǎo)是好事，但需要有一個(gè)“度”，太過激進(jìn)的引導(dǎo)便可能會(huì)“揠苗助長”咯！這個(gè)“度”便是當(dāng)孩子有興趣的時(shí)候給與刺激，比如為孩子買一些色彩鮮艷的繪本，一旦孩子想看書了，便讓孩子觀察里面的內(nèi)容和色彩搭配，跟孩子講解其中的內(nèi)容。

二、學(xué)會(huì)讀懂孩子書寫繪畫的行為

孩子們的畫通常都是抽象的，以至于很多家長以為孩子就是漫無目的的涂抹而已，實(shí)則不然。繪畫教育家李釗認(rèn)為幼兒的涂鴉雖然只是游戲，不需要高深的繪畫技巧，但其中的內(nèi)容卻會(huì)透露出孩子的一些思維方式或心理情感，因此，家長們只要欣賞孩子的行為，找出他的優(yōu)點(diǎn)就可以，并不需要專業(yè)的繪畫指導(dǎo)。

三、借助專業(yè)工具，讓孩子的行為變成習(xí)慣，習(xí)慣變成愛好

都說習(xí)慣成自然，因此只要家長用心，孩子在書寫繪畫方面的敏感期便會(huì)逐漸成為一種習(xí)慣，而不時(shí)為這種習(xí)慣加點(diǎn)料，便很容易讓孩子養(yǎng)成一個(gè)愛好哦！孩子通常都是在紙上或墻上寫寫畫畫，如果改變一個(gè)方式，孩子便會(huì)產(chǎn)生更大的新鮮感，這就需要借助一些工具了。

比如像小天才早教機(jī)里的小畫板功能，可以讓孩子自由涂鴉、也可以為不同的形象反復(fù)配色，幫助孩子逐漸樹立自己的色彩感覺和藝術(shù)品位。同時(shí)，傳統(tǒng)的涂色本也是很好的工具，可以讓孩子在握筆、描邊等細(xì)微動(dòng)作中鍛煉手腦協(xié)調(diào)的能力。

四、抓住敏感期，早教更科學(xué)有效

書寫繪畫敏感期也是孩子審美與藝術(shù)感覺培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期哦！敏感期間，孩子對(duì)于形狀、顏色的敏銳度極高，家長可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些訓(xùn)練，如做一做色彩搭配或多種顏色混合調(diào)配，找一些不同形狀組成的畫面，讓孩子感受色彩、形狀在變化間的神奇之處，從而逐漸建立自己初步的審美感覺。

敏感期是孩子能力發(fā)展的重要時(shí)期，家長和孩子們一定要多學(xué)習(xí)、多聯(lián)系，最終的效果肯定會(huì)讓你驚喜的！

2、怎樣給孩子做早教

一、音樂啟蒙

1、音樂的作用：好的音樂不僅讓孩子性格開朗、平和更能擴(kuò)寬孩子的聽力頻率。據(jù)科學(xué)研究：外語聽力好的人往往是因?yàn)樗苈牭降恼Z言頻率非常廣泛，可以容納不同的語言的頻率。而音樂的頻率范圍是全頻，例如：鋼琴88個(gè)鍵中就包含了人類所能聽到的所有頻率范圍。西方古典音樂的頻率范圍是最廣的。將來孩子學(xué)外語時(shí)小時(shí)候聽過的寬闊的頻率將有利于孩子更容易接受別的語言音域范圍。如果你是希望孩子將來在跳舞、唱歌有所長，甚至能達(dá)到朗朗這類音樂神童的成就，那么孩子從小的音樂陶養(yǎng)就更必不可少了。

2、哪些音樂可以聽？

基本上來說，應(yīng)選擇和平優(yōu)美的音樂，避免節(jié)奏過快或者憂郁的音樂。進(jìn)一步精選則以西方古典音樂為首選。當(dāng)然傳統(tǒng)古典音樂也是很好的，可以陶冶孩子文雅的情操。從小聽流行音樂的孩子氣質(zhì)容易容易流于低俗，聽搖滾樂的孩子長大則容易好動(dòng)暴躁，而有的父母根據(jù)自己的喜好給孩子聽《二泉映月》、《梁?！罚⒆訌男【蛻n郁愛哭。所以應(yīng)慎選

早教音樂，流行音樂、搖滾樂、哀樂盡量不要給孩子聽。

3、怎么聽音樂？

非常簡單：只是每天在孩子吃飯玩耍甚至睡覺時(shí)作為背景音樂播放，從零歲到80歲都可以聽，記住千萬不要讓孩子專門抽時(shí)間“欣賞音樂”更不要強(qiáng)硬給孩子講解音樂理論。音樂素養(yǎng)不是學(xué)出來的，而是陶冶出來的。只要音樂總是像空氣一樣自然而然的存在，你的孩子就能輕松又自然地受到音樂的熏陶。

4、建議教材：《愛和樂》（西方古典音樂集錦）價(jià)錢較貴，但質(zhì)量和后期教育服務(wù)咨詢都不錯(cuò)。不建議網(wǎng)上隨便買一些打折的。正規(guī)廠家和經(jīng)銷商處購買才能買到正版的。

《國樂啟蒙》（中國傳統(tǒng)音樂集錦），家長仍需自己挑選，里面一些曲目仍過于低沉，不適合全部給孩子聽，但不失為現(xiàn)行較全質(zhì)量較高的國樂集錦。

二、識(shí)字啟蒙

1、識(shí)字的好處：日本的早教專家對(duì)一群學(xué)齡前兒童做過一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)漢字的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn):3歲以前學(xué)習(xí)漢字的孩子，平均智商為130，4歲以前學(xué)習(xí)漢字的，平均智商為120，5歲以前學(xué)習(xí)漢字的智商為110，而5歲后學(xué)習(xí)漢字的孩子，平均智商不超過110?？梢姖h字對(duì)孩子智商有極大的影響作用。2、怎么學(xué)？

很簡單，可以在家用硬紙制作一些字卡。如果孩子1歲左右，字卡大小可為15cm*15cm左右，用正楷書寫，黑色。一般寫一些生活中經(jīng)常接觸的單音詞的實(shí)物，如：貓、狗、窗、墻、門等。帶孩子玩的時(shí)候經(jīng)常指著字念給他聽。大約一兩個(gè)星期換一批。慢慢過度到雙音節(jié)的詞語。孩子3、4的時(shí)候可以把字卡做小一些，換上彩色的筆來寫。也可以做成小卡片，在與孩子玩耍、外出時(shí)遇到孩子感興趣的事物馬上隨即編寫。孩子的識(shí)字還可以結(jié)合講故事閱讀來進(jìn)行，找一些孩子喜歡的畫報(bào)等一邊講故事一邊給他看書上的字。

三、除了書面上的識(shí)字，教孩子口語也是很重要的，有時(shí)間和孩子相處的時(shí)候可以教孩子一些瑯瑯上口的兒歌、詩詞甚至可以是現(xiàn)在受到廣泛關(guān)注的傳統(tǒng)經(jīng)典（《論語》、《弟子規(guī)》等）。這樣孩子不但說話早，還能詩書滿腹、出口成章。如果實(shí)在沒有時(shí)間陪孩子讀，也可以用錄音機(jī)播放。不要要求孩子長時(shí)間的聽，孩子在不知不覺中就能熟悉甚至背誦。三、數(shù)學(xué)素養(yǎng)

1、到處都是數(shù)學(xué)：我們生活中隨處都是數(shù)學(xué)，只要父母留心到處都是教育的機(jī)會(huì)。要有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，數(shù)字的啟蒙是很重要的。帶孩子玩的時(shí)候，到處都可以給他數(shù)字的概念：家里來了幾個(gè)人，數(shù)一數(shù)，每個(gè)人兩根筷子，一共要幾根？上樓梯要上多少級(jí)？現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘？即使孩子還不懂也不要泄氣，只要大人一直在旁邊說，慢慢孩子就會(huì)對(duì)基本的1~10越來越熟悉。還可以跟孩子玩手指示數(shù)游戲，兩個(gè)手可以表示1~100的數(shù)字。(可以向黃盈樟請(qǐng)教基本手指示數(shù)方法)。

3、孩子喜歡具體的東西

還可以經(jīng)常跟孩子數(shù)數(shù)，注意，1~2歲的孩子數(shù)字的概念還是很具體的，盡量少教孩子抽象的數(shù)的概念，而是經(jīng)常給孩子感受實(shí)物概念。比如：告訴他3+2=5就直接拿出兩個(gè)蘋果加三個(gè)蘋果。

孩子大一點(diǎn)的時(shí)候可以給他接觸更大的數(shù)的概念，給他玩圍棋子（要注意安全，不讓寶寶吃到嘴里。）教他數(shù)數(shù)數(shù)到一百、一千、一萬，可以給他數(shù)書的頁數(shù)，玩計(jì)算器等。當(dāng)孩子喜歡上數(shù)學(xué)時(shí)即使是我們大人看起來枯燥無味的事情他也會(huì)樂在其中。

4幾何概念：還可以教孩子幾何概念，同樣也是用具體實(shí)物的方法。告訴孩子家里的桌子、椅子、是什么形狀的，讓孩子找圓形的、三角形的東西在生活中有哪些等。

四、孩子早教的一些基本原則

1、越早越好

孩子越小，大腦的可塑性就越大，學(xué)習(xí)的欲望也越強(qiáng)。這個(gè)時(shí)候你就算不教他，他自己也會(huì)學(xué)習(xí)。但是不給孩子準(zhǔn)備充分、豐富和有益的東西，他就會(huì)在生活中有可能學(xué)到一些可有可無，無聊甚至有害的東西。

2、要相信你的寶貝

0~3歲的孩子大腦有著比大人大50~80倍的學(xué)習(xí)能力，只是他還太小無法用成熟的身體技巧表達(dá)出來罷了。在這一階段，只要播種，不要太在乎收獲。看起來好像是根本毫無結(jié)果的早教練習(xí)其實(shí)會(huì)讓寶寶收益很大。所以不要在乎別人說你：”孩子根本不懂，教他做什么?！备灰S意用考試的心態(tài)來教孩子，總是急于求成就好像一個(gè)園丁在種下種子時(shí)不耐心施肥澆水，而是老把種子翻起來看看有沒有發(fā)芽，這樣是無法種出好種子的。

3、總是要用寶寶喜歡的方式來早教

在早教時(shí)期，興趣是孩子學(xué)習(xí)的唯一動(dòng)力，如果使用的方法太過僵化寶寶會(huì)失去興趣。最好是仔細(xì)觀察寶寶，看他對(duì)什么感興趣，再進(jìn)行教育。時(shí)間不宜太長，每次幾分鐘甚至幾

秒，總是讓寶寶意猶未盡。

4、早教最重要的是愛和鼓勵(lì)

不斷地給寶寶傳遞愛和鼓勵(lì)才能讓寶寶不斷進(jìn)步。早教不是為了讓寶寶成為天才，而是為了讓孩子有一個(gè)更快樂，更自信充滿愛的人生，所以在教育一開始的時(shí)候就不要忘記總是以愛相隨。有可能的話，父母盡量陪伴孩子進(jìn)行早教和親子活動(dòng)，這樣孩子會(huì)在濃濃的愛意中更加喜歡早教游戲，也能讓家庭的氛圍更融洽。

4、孩子的教育不是累贅

很多人覺得帶孩子實(shí)在太辛苦了，是人生一大苦事。如果是這樣想，那你就失去一個(gè)體驗(yàn)生命和自我成長的機(jī)會(huì)了。在我們漫長苦悶的人生中，你再也無法找到像孩子的生命那樣充滿快樂、探索、坦誠、純凈的時(shí)間了。放下工作中的煩惱，每天與孩子靜靜相處一段時(shí)間吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)新的生命帶給你更多的是感動(dòng)和心靈的回歸。