有教育家指出,好孩子是夸出來的,我們應(yīng)該在孩子做事情的時(shí)候,不斷地給孩子鼓勵,支持孩子養(yǎng)成自己的思維習(xí)慣,這樣才能讓孩子接受更多的賞識教育,讓孩子有更多地自信,那么兒童的賞識教育有哪些方法?兒童賞識教育需要注意什么?
1、改變表揚(yáng)用語的代詞
戒掉孩子依賴外部賞識的一個最方便的方法是在你對孩子的表揚(yáng)中改變代詞:只要把“我”改成“你”,把“我”(父母)對你(孩子)的表揚(yáng)改造成你(孩子)對孩子自己的表揚(yáng)。這種簡單的變化去除了贊許聲中的強(qiáng)調(diào)色彩,而是更多地讓孩子認(rèn)識到自己的行為是正確的。
如:“你今天這么用功,我真為你感到驕傲?!?
改為:“你今天這么用功,你一定為自己感到驕傲?!?
2、鼓勵孩子自己表揚(yáng)自己
我們可以從早到晚告訴孩子我們是多么為他們驕傲,但孩子們遲早總要依靠自己內(nèi)心的動力前進(jìn)。有些孩子完全依賴成年人的贊許,連怎樣認(rèn)可自己都不知道了。幫助他們的一個簡單辦法是指出他們做得正確的事,然后提醒他們從內(nèi)心承認(rèn)自己。
比如,你的孩子在做了一件錯事后主動承認(rèn)錯誤,這時(shí),你可以告訴他:你這樣做需要非常大的勇氣,你應(yīng)該對自己說:‘我做了一件正確的事,一件了不起的事’。
你可以教孩子玩一個自己跟自己談心的游戲:讓孩子自己給自己起一個名字,一個愛稱,并且在心里這么稱呼自己。這可以是一個顯赫的頭銜,比如“××總統(tǒng)”,也可以是一個甜甜的昵稱。
告訴孩子,當(dāng)他們感覺疲倦、煩躁、懶惰的時(shí)候,就自己對自己說話:“來吧,小機(jī)靈鬼,只剩最后一道題了,我們一起把它做完吧,我知道你一定行!”告訴孩子,當(dāng)他們已經(jīng)盡了自己的努力,不管最后的結(jié)果怎樣,他們都應(yīng)該在心里贊賞自己:“我知道你已經(jīng)做了你應(yīng)該做的,而且做得不錯。我知道你下次會做得更好!”
有的家長在孩子每做好一件事情后,都要“真乖”、“真聰明”贊揚(yáng)個不停。其實(shí),這種“廉價(jià)”的表揚(yáng)會使孩子滋生虛榮、自負(fù)、驕傲心理。正確的賞識是,要細(xì)心觀察和了解,把孩子的用心和努力都看在眼里,及時(shí)給予夸獎和鼓勵,讓其產(chǎn)生成就感和自豪感,促使其不斷進(jìn)步,而不能泛濫無節(jié)制。對于進(jìn)入誤區(qū)的孩子,要打破他們封閉的“系統(tǒng)”,讓他們知道“山外有山,人外有人”,走出停滯不前的狀態(tài)。
兒童賞識教育也是一門學(xué)問,家長要多注意哦。
金剛坐是瑜伽中常見的坐姿之一 ,它有一個非常特別的功效——促進(jìn)腸胃蠕動,增強(qiáng)消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起