兒童口吃問(wèn)題會(huì)對(duì)孩子的語(yǔ)言和交流造成各種困擾，這種情況大多是因?yàn)檫z傳因素導(dǎo)致的，也有些特殊狀況也容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)口吃現(xiàn)象，患有口吃的孩子很容易導(dǎo)致一些心理疾病，例如自備、膽小等，那么兒童口吃一般會(huì)有哪些癥狀表現(xiàn)呢？如何糾正兒童口吃呢？

1、兒童口吃的癥狀

(1)常規(guī)表現(xiàn)

患者往往會(huì)比較膽小，容易退卻，多數(shù)患者會(huì)比較自卑等，一般符合以下情況：

1.常發(fā)生言語(yǔ)、字詞句的反復(fù)或者拖長(zhǎng)，表達(dá)不流利。

2.能夠表達(dá)內(nèi)容，但是不流利。

3.與抽動(dòng)癥、神經(jīng)系統(tǒng)疾病無(wú)關(guān)。

(2)具體表現(xiàn)

由于發(fā)音-呼吸器官出現(xiàn)痙攣，引起說(shuō)話節(jié)奏不正常的情況，在情緒波動(dòng)較大，如激動(dòng)、害怕等情況下更有可能發(fā)生。其表現(xiàn)可能是：

1.語(yǔ)句的首字說(shuō)不出來(lái)，或者重復(fù)首個(gè)字音;語(yǔ)句中間某個(gè)字音表達(dá)困難，或者反復(fù)表達(dá)一些沒(méi)有意義的音節(jié)等。

2.他們?cè)谥v話時(shí)常伴隨著一些異樣的表情，如：斜嘴、擠眼等，或者是像跺腳、晃動(dòng)身體等動(dòng)作。

3.這些孩子常因?yàn)榇瞬〉挠绊懚霈F(xiàn)內(nèi)向、自卑、孤僻等情況，有一部分孩子會(huì)比較容易被激怒或是容易興奮，而且常會(huì)有情緒無(wú)常、睡眠不佳等情況。

上述是小編給大家介紹的關(guān)于兒童口吃的一些表現(xiàn)癥狀，希望家長(zhǎng)朋友們一定要注意。那么到底應(yīng)該如何糾正呢?

2、如何糾正兒童口吃

做父母的看到子女碰到這種生理障礙要怎么辦呢?具體可以看以下幾點(diǎn)：

1.不責(zé)罵、不體罰、不指責(zé)、不嘲笑孩子，所有會(huì)給他們帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)的方式均不能采取，即使是對(duì)孩子無(wú)心的要求也不可。

2.對(duì)待他們時(shí)要有充分的耐心，不要過(guò)分關(guān)注他們的話講得怎么樣。而應(yīng)是積極鼓勵(lì)他們開(kāi)口表達(dá)，并且引導(dǎo)他們慢慢講，表達(dá)自己想到的東西。

3.必要的情況下，家長(zhǎng)在患兒表達(dá)完自己的想法后，再用簡(jiǎn)單的話來(lái)完整地重復(fù)孩子所說(shuō)的意思。

這種方式不僅能表達(dá)出家長(zhǎng)已經(jīng)聽(tīng)懂，還能告訴孩子正確的表述方法。

但是要注意別逼著孩子像做改錯(cuò)題一樣地一遍遍重復(fù)，這只會(huì)給他們帶來(lái)壓力從而加重病情。

4.從他們的實(shí)際情況出發(fā)，帶著他們念歌謠、順口溜等，給他們講簡(jiǎn)單的故事、笑話等。

在娛樂(lè)的時(shí)間里，孩子是處于最放松的狀態(tài)，可以在跟他們玩的時(shí)候展開(kāi)“不經(jīng)意”的對(duì)話。

此時(shí)他們?cè)陉P(guān)注自己的動(dòng)作，注意力被轉(zhuǎn)移，表達(dá)障礙也將有可能得到緩解。

5.讓孩子養(yǎng)成好的性格和心態(tài)，那些外向、膽大、信心足的孩子就算曾有過(guò)這種病癥，也會(huì)因?yàn)閮?nèi)心感受不是那么敏感而得到較快的改善。

而心性脆弱、膽小、性情焦躁的孩子，病情可能會(huì)逐漸加重，最終引發(fā)繼發(fā)性口吃。

如果孩子否定自己，認(rèn)為自己確實(shí)不行，那么他就不再能勇敢地表達(dá)，這樣口吃將很難糾正。

6.不要讓孩子和有此病癥的人長(zhǎng)時(shí)間接觸，也不要強(qiáng)行逼迫孩子改變慣用手。

總結(jié)：上文小編給大家介紹了關(guān)于兒童口吃的一些癥狀以及如何糾正的方法，不知道大家是否有一定的了解了呢?一旦發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)糾正以免影響一生!

3、小孩口吃原因

1、遺傳因素：口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)36%～55%，故有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)，可能為單基因遺傳。有人發(fā)現(xiàn)的孩子口吃是有家族遺傳史，主要外因是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境不佳，如父母口吃，或父母口語(yǔ)快、含混，兒童不易模仿等。也有人發(fā)現(xiàn)口吃患者及親屬中左利手多見(jiàn)，認(rèn)為口吃與大腦優(yōu)勢(shì)側(cè)有關(guān)。

2、精神因素：兒童口吃往往發(fā)生在急性或遷延性精神創(chuàng)傷之后，因而不少學(xué)說(shuō)認(rèn)為精神因素可能為口吃的重要發(fā)病原因。有的兒童因?yàn)槭艿郊议L(zhǎng)、老師或周圍一些人的嚴(yán)厲懲罰或訓(xùn)斥，使精神突然受到嚴(yán)重打擊，由于這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃，同時(shí)精神緊張、焦慮等也會(huì)導(dǎo)致口吃現(xiàn)象。

3、軀體因素：先天的發(fā)育不良也引起口吃。較多兒童圍產(chǎn)期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用，如胎兒期母體患妊娠毒血癥、出血或軀體性疾病，或發(fā)育過(guò)程中患某些傳染病使神經(jīng)系統(tǒng)功能弱化，言語(yǔ)功能受累而致口吃。

4、外界因素：強(qiáng)行糾正左撇子也會(huì)造成口吃。

5、方言性口吃：兒童學(xué)語(yǔ)期間改變方言，或兼學(xué)兩種以上不同方言，可致口吃。

6、思維過(guò)速性口吃：因思路寬闊迅速，致使口齒追隨不及，造成口吃。臨床亦較常見(jiàn)。

7、其它因素：有的學(xué)齡前兒童罹患口吃是因模仿所致。有資料則根據(jù)腦電圖、發(fā)音肌肌電圖和氟哌啶醇臨床療效。推斷口吃可能與邊緣系統(tǒng)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)復(fù)合體活動(dòng)增強(qiáng)、發(fā)音肌功能不協(xié)調(diào)、和基底節(jié)存在生化障礙等因素有關(guān)，但尚待臨床進(jìn)一步論證。