寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育是否正常是很多父母非常關(guān)心的話題，不光是寶寶的身高，還有聽(tīng)力、視覺(jué)、肢體語(yǔ)言等方面都是值得很多父母關(guān)注的問(wèn)題。寶寶由于年齡的關(guān)系，很多器官都還沒(méi)有發(fā)育完全，如果在生活中養(yǎng)成壞的習(xí)慣很容易造成寶寶的發(fā)育問(wèn)題，那么促進(jìn)寶寶聽(tīng)力發(fā)育的方法有哪些呢？

1、各年齡段寶寶聽(tīng)力發(fā)育

新生兒：

距離孩子20~50公分拍拍手，他沒(méi)有任何反應(yīng)，或者他聽(tīng)到你的聲音后并沒(méi)有安靜下來(lái)。

8~12個(gè)月：

你孩子聽(tīng)到熟悉的聲音并沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭去，或者聽(tīng)到人們的說(shuō)話聲沒(méi)有對(duì)應(yīng)地呀呀學(xué)語(yǔ)。

1歲半：

孩子不能說(shuō)出一些很容易發(fā)音的字，比如媽、爸，或者你讓他做那些你教過(guò)的動(dòng)作，他一直不會(huì)做。

2歲：

孩子沒(méi)有通過(guò)眼睛看見(jiàn)你的提示，他就不能按照你發(fā)出的一些簡(jiǎn)單命令去做。

3歲：

孩子不能斷定聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的，或者他不懂也不會(huì)用一些詞，象走、我、進(jìn)來(lái)、大等等。

4歲：

孩子不會(huì)把有些比較近的經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，他不懂前后或者左右這些簡(jiǎn)單的方向。

5歲：

孩子不能與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，或者他說(shuō)的話很難聽(tīng)懂。

上學(xué)后：

對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子，他們聽(tīng)力減退的表現(xiàn)是：經(jīng)常性的漫不經(jīng)心，精神散漫，注意力不集中，行為能力低于同一時(shí)期的孩子，或者頻繁地感冒或耳朵疼。

上述介紹了寶寶在不同階段的聽(tīng)力發(fā)育測(cè)試，希望家長(zhǎng)能夠注意一下以上不同年齡段的正確測(cè)試方法。那么如何促進(jìn)寶寶的聽(tīng)力發(fā)育呢?

2、促進(jìn)小兒聽(tīng)力發(fā)育方法

1、多讓小兒聽(tīng)生活中的豐富聲音

豐富的聲音如走路聲、關(guān)開(kāi)門聲、流水聲、掃地聲、說(shuō)話聲、汽車聲、飛機(jī)聲、風(fēng)聲、雨聲等。

這些自然環(huán)境的聲音對(duì)促進(jìn)小兒的聽(tīng)力發(fā)育十分有益。因此，要讓寶貝多聽(tīng)到這些聲音。

貼心提示：如果太過(guò)嘈雜的噪音，如工地施工的聲音、機(jī)器的噪聲等，對(duì)小兒的聽(tīng)力會(huì)造成一定的損害，生活中要注意避開(kāi)。

2、平時(shí)多對(duì)小兒進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練

抱孩子時(shí)最好采用左手抱的姿勢(shì)，讓小兒盡量靠近媽媽的心臟，以便清晰地聽(tīng)到媽媽的心跳聲。

對(duì)于新生兒可以在小床上系上不同音質(zhì)或音調(diào)的發(fā)聲玩具，刺激聽(tīng)力細(xì)胞，促進(jìn)聽(tīng)力發(fā)育。

平時(shí)多和小兒輕聲說(shuō)話，哼唱或播放一些節(jié)奏舒緩、旋律優(yōu)美的經(jīng)典音樂(lè)。

在家里的陽(yáng)臺(tái)上掛一只風(fēng)鈴，讓風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。

給小兒聽(tīng)各種物體落地的聲音，如球、椅子、書(shū)本、鉛筆、罐頭、木盒、紙盒等。

給小兒聽(tīng)各種玩具發(fā)出的聲音，如撥浪鼓、八音盒、橡膠玩具等。

讓小兒聽(tīng)鈴鐺、喇叭聲，以區(qū)分它們的不同。

分辨爸爸、媽媽及家里其他人的腳步聲和說(shuō)話聲。

分辨家里人和陌生人的聲音，分辨男人和女人的聲音。

聽(tīng)某些動(dòng)物的叫聲，讓小兒分辨是什么動(dòng)物。

讓小兒重復(fù)簡(jiǎn)單的疊句或兒歌。

在瓶子里灌上一些水，輕輕敲擊瓶子，讓小兒聽(tīng)瓶子發(fā)出的不同聲音。

貼心提示：選擇的玩具不要音量過(guò)大，擺放時(shí)也要注意距離。強(qiáng)烈的聲音刺激容易震壞小兒的鼓膜，過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的噪音也會(huì)引起小兒聽(tīng)力疲勞，反而使小兒對(duì)于語(yǔ)音差別的感受性降低。

總結(jié)：上文小編給大家介紹了關(guān)于寶寶八個(gè)不同時(shí)間段的聽(tīng)力測(cè)試以及幾種促進(jìn)寶寶聽(tīng)力的方法，希望家長(zhǎng)朋友們能夠注意一下。

3、發(fā)育緩慢的原因

1、遺傳因素。寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的特征、潛力、趨向、限度等都受父母雙方遺傳因素的影響，若父母幼時(shí)有發(fā)育遲緩現(xiàn)象，寶寶發(fā)育遲緩的可能性更大。

2、營(yíng)養(yǎng)因素。營(yíng)養(yǎng)因素也是影響寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的重要因素之一。充足和調(diào)配合理的營(yíng)養(yǎng)，是寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。營(yíng)養(yǎng)不足，首先會(huì)導(dǎo)致寶寶體重不增甚至下降，還會(huì)影響身高的增長(zhǎng)和身體其他各系統(tǒng)的功能，像免疫功能、內(nèi)分泌功能、神經(jīng)調(diào)節(jié)功能等。而且年齡越小，受營(yíng)養(yǎng)的影響越大。父母必須保證寶寶正常的營(yíng)養(yǎng)供給。

3、疾病因素。疾病對(duì)寶寶生長(zhǎng)發(fā)育也有一定影響，長(zhǎng)期患病的寶寶發(fā)育要比同齡人慢。急可愛(ài)染常使寶寶體重不增或減輕，慢可愛(ài)染則同時(shí)影響體重和身高的增長(zhǎng)。內(nèi)分泌疾病(如甲狀腺功能減退癥)對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響更為突出，常引起骨骼生長(zhǎng)和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩。先天性疾病(如先天愚型)對(duì)寶寶體格發(fā)育和智力發(fā)育都會(huì)產(chǎn)生明顯影響。

4、家庭因素。即使未滿周歲的寶寶也有感情，家庭的溫暖，和親人的關(guān)愛(ài)及良好的榜樣作用對(duì)寶寶性格和品德的形成、情緒的穩(wěn)定和智力的發(fā)育都有深遠(yuǎn)的影響。

5、環(huán)境因素。良好的居住環(huán)境和衛(wèi)生條件有利于寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育，反之則帶來(lái)不利影響。在陽(yáng)光充足、空氣新鮮、水源清潔等環(huán)境下生活的寶寶發(fā)育情況會(huì)好很多。合理的生活習(xí)慣、護(hù)理、教養(yǎng)、鍛煉等，都對(duì)寶寶體格生長(zhǎng)和智力發(fā)育起著重要的促進(jìn)作用。