青春期的性問題一向是青少年自身比較關心而家長容易忽略的一點，很明顯很少有家長會主動給孩子教育性知識，而青少年自身也不會主動問爸媽。應該說，無論是家長還是孩子都應該注重性教育方面。那么如何正確面對青春期性問題？青春期性行為的危害有哪些？

1、青春期性問題

青春期是一個尷尬的年齡階段，是一個人從兒童期邁向成年人期的重要過度，在這一階段里個人的身體也再慢慢變得更加成熟，這種成熟的果實并沒有完全熟透，那么，如何面對他們好奇的性心理呢?這就是很多教育人士所注意的問題，也是家長們也要著重解決的問題。

性教育應如何進行?西方的性觀念和性教育方式對于國人來說也許比較激烈，但同屬東方文化圈的日本，日本文部科學省(相當于國內的教育部)在義務教育里是要求學校給予適齡學生上性教育課的，日本各大學府對學生的性教育課并不像國內的蜻蜓點水式或似是而非式，他們是有專門教材。

現(xiàn)在很多男孩子都缺少陽剛勁，這其實與青春期的性教育有著很大的關系，如何讓男孩長大后變得更man，其實早培養(yǎng)是很關鍵的，而在這其中，父親的角色又顯得非常重要。

男孩性別意識要早培養(yǎng)

現(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，獨生男孩一般更受寵愛，尤其是母親對兒子，即使都上初中了，仍然會表現(xiàn)出溺愛的樣子。再加上照顧孩子的工作主要由女性來承擔，幼兒園也以女教師為主，使一些男孩因此失去了陽剛之氣，甚至比女孩還女孩，家長們越來越覺得男孩子缺乏“男子漢氣概”了。

正確對待青少年性幻想

到了青春期，許多人都會對性有高度的敏感度：看到有關兩性內容的書或電視，自己會產生莫明的沖動和興奮，男孩甚至會丁丁不有自主地勃起，女孩女性私處分泌物增多;看到漂亮的異性時，腦于里時常情不自禁地想入非非。于是，有的人會認為自己變壞了，腦子變復雜了，為此很懊悔自責。

正常人的性幻想和精神病人的幻覺是有本質區(qū)別的。性幻想是能自我控制的、暫時的，幻想者能清楚地認識到其內容是虛構的、不存在于現(xiàn)實生活中的，是受主觀意志所支配;而精神病幻覺則是一種 病態(tài)，是一種虛幻的知覺障礙，患者不能辨別和批評，甚至在幻覺支 配下會產生各種沖動、怪異行為，諸如毀物傷人，指手劃腳等等。

性幻想主要是由于對異性的迷戀。在青春發(fā)育期，我們常會對一些根本不認識自己的偶像產生傾慕和種種幻想，每天望著偶像的海報編織美夢。這種性幻想對于我們有時還有幫助。性治療師經常建議利 用幻想來刺激性反應。性生活活躍和愉快的女性，往往亦有豐富的幻想經歷?；孟氲拿钐幵谟诳梢圆皇軙r間、空間限制，不怕別人窺破， 容許我們暫時超脫現(xiàn)實;用幻想可以加強自我價值觀，使我們集中注 意自己的優(yōu)點;用幻想還可以舒緩壓力和緊張，幫助我們應付情緒壓 ，并及時減輕妨礙我們獲得滿足的最大障礙——焦慮。

從以上分析可看出幻想包括性幻想，是每個正常人都可能存在的，它對我們的同房有一定好處，為性生活增添樂趣，是正常生活的一部 ，并非病態(tài)。不過幻想宜適度，尤其對于處在花季的少男少女們來 說，若只是一味幻想，特別是沉湎于性幻想中，則會延誤學業(yè)，誤入歧途，乃至走上性犯罪道路或產生性心理障礙。

青春期性行為的危害要知道

青春少女的性行為對身心健康危害都很大。影響學習和工作。青春少女正是學習文化技能的時期，有的正在學校學習，有的可能是剛剛參加工作。無論哪種情況，均應把主要精力用在學習上。如果這時去戀愛，去追求性刺激，必然會影響學習，使事業(yè)一事無成，耽誤了大好的青春年華，以后自己感到知識不足時，已經是悔之晚矣。

青春期有性生活，可能影響婚后正常性生活。一對少男少女婚前性行為，往往是在男方壓抑不住性沖動和女方處在害羞、緊張、恐懼的狀態(tài)下進行的，彼此都有一定的非法感，加上雙方都缺乏性衛(wèi)生常識，這樣的性生活，很難談得上什么性生活和諧，也極容易造成女方女性私處損傷和泌尿系感染等，給女方身體帶來損害。而初交的不和諧，往往會給以后的性生活帶來障礙，引起女方在相當長的時間、甚至一輩子對性生活的厭惡感，影響了婚后的正常性生活。

青春期性生活也會給婚后夫婦生活帶來陰影，抹上不愉快的色彩。倘若性生活造成懷孕，則更使雙方陷入窘迫之中，特別是女方將要承擔更多的不幸。她們首先感到自己做了不體面、見不得人的事，為了避免被周圍的人或同學、同事發(fā)覺，精神上承受了相當大的負擔。同時，為了人工流產便暗中服藥自行墜胎，或者偷偷摸摸進行人工引產手術，弄不好會造成感染，損害身體健康，可能造成子宮內膜炎、急性輸卵管炎、盆腔炎、腹膜炎等一系列的婦女病。如果大出血，還有生命危險。

總之，少女的性行為，是一件非常有害的事，甚至葬送了一生的幸福和健康，奉勸少女們，一定要自尊自愛，珍惜自己的青春年華，以學習為重，拋棄一切邪念，抵制他人的引誘，理智從事，關好情欲的閘門。

2、青春期性教育

青少年"吃禁果"已經形成一股"歪風邪氣"，甚至有的孩子覺得自己沒有發(fā)生過性行為很丟人。如此荒唐的現(xiàn)象令家長和老師大跌眼鏡。可是，又要怎樣去解決、遏制呢？此現(xiàn)象的出現(xiàn)絕對是性教育極度缺失造成的，可家長們仍然沒有意識到這一點，以為把"性"禁閉起來就能杜絕這種現(xiàn)象，結果卻助長了它的"氣焰"。

針對青少年發(fā)生性關系問題，應該坦然跟孩子談一談，如果跟人發(fā)生了性關系，就要告訴他注意事項，幫他分析一系列的后果。若是沒做就更好說了，分析利弊，讓他以后注意，不要那么早發(fā)生性關系，以免影響整個人生規(guī)劃。

然而，知易行難。道理大家都懂，但是落到自家孩子頭上，絕大多數家長還是很難開口的。尤其現(xiàn)在的孩子自我意識強烈，動不動就以"這是我的隱私"為借口，讓家長很難辦。

家長大膽地跟孩子談性

首先家長要正確認識青少年對性的好奇，青春期的少男少女，對異性有好感，對性有好奇，這說明他們正在走向成熟，是正常的表現(xiàn)。

其次，家長要開誠布公的跟孩子談論性的問題。不要遮遮掩掩，越遮掩越容易引起他們的好奇心。要讓青少年知道性是一件很正常的事情。要和孩子做朋友，了解他們對性的看法，然后引導他們對性的正確認識。同時讓他們意識到，雖然同房是人類的基本需求，但是青少年的主要任務是學習，應該把主要精力放在學習上。

還要告訴他們過早性生活的危害，過早的進行性生活，對男孩、女孩都會造成不良影響，會影響身體發(fā)育，妨礙身體健康。等他們長大了，身體、心理都真正的成熟了之后，自然可以擁有完美的性生活。