初中是學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵階段，很多孩子從小學(xué)升到初中后，就很難跟上老師講課的步伐，原本在小學(xué)的成績還不錯，到了初中，由于課程發(fā)生了變化，并且老師講課的方式也有一些變化，這樣就使剛升入初中的孩子成績下降，也會打消他們學(xué)習(xí)的積極性。那么，初中需要補(bǔ)課嗎？初中要不要上補(bǔ)習(xí)班呢？

1、根據(jù)實(shí)際情況

上補(bǔ)習(xí)班的目的是很多家長為了提高孩子成績，但是也會成為孩子心中的一道陰影，別的孩子下課之后，寫完作業(yè)就可以玩了，而自己卻還要上補(bǔ)習(xí)班，這會給孩子增加心里負(fù)擔(dān)，也會讓其產(chǎn)生排斥心理。所以，家長不要過多地讓孩子參加這樣或那樣的補(bǔ)習(xí)班，而是根據(jù)孩子的薄弱科來選擇相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)。

2、補(bǔ)習(xí)不利影響

補(bǔ)習(xí)雖然能讓孩子的成績有所提升，但是，學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)很繁重了，再為孩子增加多余的課程和作業(yè)，這樣孩子會吃不消的，同時(shí)，還會影響孩子在校的學(xué)習(xí)。因此，并不是說補(bǔ)習(xí)就一定能給孩子帶來好處，家長一定要慎重選擇！

3、提高成績方法

初中階段的學(xué)生，雖然在升入初中的時(shí)候還不適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，這是有解決方法的，因?yàn)槌踔猩目伤苄赃€是比較強(qiáng)的，為了提高成績，在家長和老師的幫助下，學(xué)生也要自己努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，以此來提高學(xué)習(xí)成績。針對每科不同的知識，學(xué)生一定要消化和鞏固，不要不懂裝懂，或者不懂也不去問，這樣是挽救不了成績的。