嬰幼兒的生長發(fā)育情況,是爸爸媽媽們都特別的關(guān)注的問題,寶寶能夠健健康康的長大,是爸爸媽媽們最大的心愿,而嬰幼兒的生長發(fā)育情況其實也是有一些判斷的指標的,怎樣能夠判斷寶寶的生長值是不是正常的,爸爸媽媽們都真的清楚嗎?
寶寶的生長發(fā)育標準:
男寶寶:身高52.2-65.7cm;體重3.94-7.97kg;頭圍35.2-42.9cm胸圍:39.9cm。
女寶寶:身高51.1-64.1cm;體重3.72-7.46kg;頭圍34.5-41.8cm胸圍:38.8cm。
寶寶的早期運動:
手指:手指能自己展開合攏,能在胸前玩,會吸吮拇指。
下肢:嬰兒的下肢運動發(fā)育在2個月時處俯臥位時會交替踢腿。
小動作:看小手;手的被動抓握;抓握;堅持“行走”;練習(xí)。這個月的寶寶不像1個月的寶寶手一直緊握拳頭,手會半張開,而且還會沒有目的地揮手,還能短暫地握一下?lián)u鈴。
大動作:抬頭;轉(zhuǎn)頭練習(xí);天生“會爬”。這個月的寶寶四肢還是呈半伸展的放松姿勢,不過頭還可以抬起到45度角;被抱著時脖子和頭部還不穩(wěn)定,需要大人用手托著;肌肉抽搐的現(xiàn)象較1個月的寶寶減少。
運動:在這個月里,寶寶身體的許多運動仍然是反射性的,例如,每次轉(zhuǎn)頭時采用的是防御體位。
視覺:此時的寶寶能關(guān)注到30cm以內(nèi)的物體。研究者認為兩個月大嬰兒的視力至多能看到1.8~2.4米以內(nèi)的物體,如果是在此距離以外移動著的物體,他就看不見了。這一時期,父母可在嬰兒眼前搖響彩色的搖鈴,并把搖鈴慢慢地左右移動,吸引寶寶的注意力;或讓他注視眼前的各種玩具和父母的面孔,同時用緩慢而清晰的聲音對他說出玩具的名稱和面孔是誰。但需注意懸掛的玩具不要長時間固定在一個地方,以免寶寶的眼睛發(fā)生對視或斜視。
聽覺:寶寶喜歡人類的聲音,最喜歡媽媽的聲音。
語言:在一個月以前,父母可以講話、唱歌給寶寶聽,但他只是默默地接受毫無反應(yīng),在他兩個月左右大時就不同了。這個階段的寶寶父母會發(fā)現(xiàn)他開始試著和你講話了,他的小嘴會發(fā)出“噢噢”“咿咿”的交談聲,并能“啊、啊、呀、呀”自語,發(fā)出元音。
社交:這個月內(nèi),孩子每天將花費更多的時間觀察他周圍的人并聆聽他們的談話。對照料的親人也會有所偏愛,長期細心照料寶寶的人,會受到寶寶的倍加親近哦。
情感:在寶寶情緒很好時,對著他做出多種面部表情,使寶寶逐漸學(xué)會模仿面部動作或微笑。
認知:視力集中;視聽定向;嗅﹑味覺訓(xùn)練。到了2個月末左右,由于視、聽覺聯(lián)系增多,視聽覺聯(lián)系有了共同的分辨能力,寶寶會對某張圖表示偏愛,愉快地注視著喜愛的掛圖。
獨立性:這個時期的寶寶,已經(jīng)開始吃手指,對此爸媽不應(yīng)該馬上制止,分析吃手原因,加以引導(dǎo)。
寶寶發(fā)育營養(yǎng):
這一階段的寶寶吃奶間隔時間比上月延長,生活開始有規(guī)律,早晨會定時大便,晚上睡眠時間加長,漸漸接近晝夜規(guī)律。
一般情況按需喂哺,每次哺乳間隔可延長到3—4個小時。但也因人而異,建議按照寶寶實際需要喂養(yǎng)。母乳不足可以采用混合喂養(yǎng)的方式。
母乳喂養(yǎng)新觀點認為,純母乳喂養(yǎng)的寶寶,在4個月內(nèi)不需要另外喂水。母乳中大部分是水分,可滿足孩子的需要。但混合喂養(yǎng)的寶寶需要在兩次哺乳之間喂一次水。
“孩子鼻梁的高低主要是由遺傳因素決定的?!贬t(yī)生表示,試圖通過外力捏提鼻梁讓鼻子變挺的方法是沒有任何科學(xué)根據(jù)的,相反,如果經(jīng)常提捏孩子的鼻子,會大大增加患鼻炎和中耳炎的幾率。
首先,嬰幼兒鼻黏膜薄而嫩,血管豐富,鼻腔短小,無鼻毛保護和緩沖,后鼻道狹窄,鼻梁骨又是由軟骨組織組成,如果捏孩子鼻梁用力不當(dāng),易損害鼻黏膜和血管,輕者充血水腫,重者破裂出血,久而久之會降低鼻腔的抵抗力。其次,鼻子是呼吸的主要通道,不僅可以濕潤和過濾空氣,還能阻擋細菌和病毒以及其他有害微生物的入侵,由于鼻腔跟耳咽管相連,而嬰幼兒的耳咽管又具有粗、短、直的特點,經(jīng)常捏鼻子易使鼻腔中的分泌物通過耳咽管進入中耳,引起中耳炎。
金剛坐是瑜伽中常見的坐姿之一 ,它有一個非常特別的功效——促進腸胃蠕動,增強消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起