音樂(lè)生的專(zhuān)業(yè)方向大致能決定就業(yè)前景,通常學(xué)聲樂(lè)的,進(jìn)樂(lè)團(tuán)的概率很高,學(xué)音樂(lè)教育的出路就是當(dāng)老師,需要在畢業(yè)的時(shí)候考教師資格證,如果是學(xué)了演唱作曲專(zhuān)業(yè),有天賦的人可以做很多行業(yè),專(zhuān)業(yè)作曲家、歌手、游戲電影配樂(lè)、音樂(lè)剪輯、職業(yè)DJ等等,音樂(lè)生的就業(yè)前景主要是在學(xué)校、樂(lè)隊(duì)、藝術(shù)研究、文化機(jī)關(guān)、影視部門(mén),工作內(nèi)容可分為教學(xué)、研究、創(chuàng)作、編輯、管理、評(píng)論等。
如果有興趣以后當(dāng)老師,可以選擇報(bào)考師范類(lèi)大學(xué)音樂(lè)系,具體選擇專(zhuān)業(yè)可以根據(jù)自己個(gè)人興趣和喜好來(lái)進(jìn)行選擇。
幼師、藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置有:聲樂(lè)、鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、心理學(xué)、教育學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、樂(lè)理、視唱練耳、舞蹈、美術(shù)繪畫(huà)、口語(yǔ)、形體、教學(xué)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:音樂(lè)老師、藝術(shù)教育工作者、專(zhuān)業(yè)或者業(yè)余合唱團(tuán)指揮、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)編輯、演藝經(jīng)紀(jì)人等。
聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)和流行演唱專(zhuān)業(yè)都屬于是培養(yǎng)歌手表演人員的專(zhuān)業(yè),如果你有這方面的需求可以考慮報(bào)考這兩種專(zhuān)業(yè),可以選擇報(bào)考相關(guān)音樂(lè)學(xué)院。
民族聲樂(lè)、美聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)包括:聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)課、音樂(lè)理論基礎(chǔ)、鋼琴、視唱練耳、形體、臺(tái)詞、舞臺(tái)演唱訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、音樂(lè)欣賞、民間音樂(lè)、中外音樂(lè)史等。
流行演唱專(zhuān)業(yè)包括:舞臺(tái)實(shí)踐、節(jié)奏訓(xùn)練、歌曲寫(xiě)作、錄音棚實(shí)踐、 視唱練耳、鋼琴、臺(tái)詞、形體、民族音樂(lè)、中外音樂(lè)史、西方流行音樂(lè)史、世界音樂(lè)等。
就業(yè)方向:表演團(tuán)體、簽約或者自由歌手、教師、 合唱隊(duì)員、作曲家、樂(lè)評(píng)人等等。
如果有興趣學(xué)古典或者民族樂(lè)器,可以報(bào)考鋼琴或者民族器樂(lè)專(zhuān)業(yè),如果想做個(gè)樂(lè)手、伴奏、錄音棚樂(lè)隊(duì)可以選擇電聲樂(lè)專(zhuān)業(yè),可以選擇報(bào)相關(guān)的音樂(lè)學(xué)院。
鋼琴、民族器樂(lè)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置:民族器樂(lè)及低音貝司、鋼琴、視唱練耳、樂(lè)理、音樂(lè)欣賞、民族音樂(lè)、中外音樂(lè)史、教育學(xué)、心理學(xué)、演奏訓(xùn)練等。
電聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置有:電聲樂(lè)演奏、節(jié)奏訓(xùn)練、現(xiàn)代和聲、演奏技術(shù)、視唱練耳、樂(lè)理鍵盤(pán)樂(lè)、配器編曲、錄音棚實(shí)踐課、西方流行音樂(lè)史、合奏課等。
就業(yè)方向:簽約樂(lè)團(tuán)、流行伴奏樂(lè)隊(duì)、自由職業(yè)樂(lè)手、錄音棚樂(lè)手、教師等等。
金剛坐是瑜伽中常見(jiàn)的坐姿之一 ,它有一個(gè)非常特別的功效——促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),增強(qiáng)消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起