老師們總是會說:“教書這么多年,我什么樣的學(xué)生沒有見過?”作為學(xué)生的我們也想說:“讀這么多年書,見過的老師也不少!”大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該都對老師偏心深有體會吧,有些老師就只是喜歡成績好的學(xué)生,別的學(xué)生仿佛是空氣般不存在,而更有些老師喜歡有權(quán)勢有錢家庭的孩子,也不管成績好不好了,面對這樣的情況,我們學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
作為一個(gè)老師,學(xué)生與他們聯(lián)系最緊密的就是學(xué)習(xí),成績好的學(xué)生能讓他們省不少心,而且還能帶來一定榮耀和獎(jiǎng)勵(lì),試問,他們?yōu)槭裁磿幌矚g呢?雖然成績差的學(xué)生也應(yīng)該受到平等待遇,但是老師不是圣人,能做到蒼生平等,所以一般老師都會喜歡成績好、好交流的學(xué)生,但是令他們印象深刻地往往是成績沒那么好的,因?yàn)槔蠋熞矔^疼這類學(xué)生。還有的老師對家庭條件好的學(xué)生好,這是老師自己的問題,我們改變不了。
其實(shí)想想做老師挺心塞的,如果我們作為一個(gè)老師,能保證做到對每一個(gè)學(xué)生都是公平的嗎?難道對于乖巧成績好的學(xué)生無動(dòng)于衷,對于壞事調(diào)皮的學(xué)生也無動(dòng)于衷?無論是老師還是別的人,都會有自己的喜愛,有些老師可能會想對每個(gè)學(xué)生都好一點(diǎn),但是精力有限,所以還是會存在偏心的現(xiàn)象,這也是沒辦法的。
既然老師們偏心了,作為學(xué)生想要改變老師的想法基本是不可能的,那么,我們也不要耿耿于懷,想想老師也就對那么幾個(gè)學(xué)生好,對自己不好就不好吧,我們還是得每天學(xué)習(xí),每天好好吃飯,何必跟他們糾結(jié)呢,這樣只會郁悶到自己,老師們還是做自己的事情,所以心態(tài)好一點(diǎn),沒什么大不了。
如果你是個(gè)學(xué)渣,或者成績還不是特別好,那么努力學(xué)習(xí)可能是改變老師偏心的最好的途徑了,他們不是喜歡成績好的嗎?那么,你就該努力證明自己,并不比別人差,所謂“不蒸饅頭爭口氣”,把學(xué)習(xí)搞好才是王道,對自己的未來負(fù)責(zé),至于其他看淡一點(diǎn)最好。
金剛坐是瑜伽中常見的坐姿之一 ,它有一個(gè)非常特別的功效——促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),增強(qiáng)消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起