我今天上自習(xí)的時(shí)候,覺(jué)得無(wú)聊就把手機(jī)拿出來(lái)玩了會(huì)游戲,沒(méi)想到被窗外巡查自習(xí)情況的班主任給發(fā)現(xiàn)了,他馬上進(jìn)來(lái)沒(méi)收了我的手機(jī),我當(dāng)時(shí)心里特別的慌,不知道該怎么辦,而且我知道在自習(xí)課上玩手機(jī)是不對(duì)的,如果當(dāng)時(shí)不把手機(jī)給老師會(huì)覺(jué)得很心虛,事后覺(jué)得還是應(yīng)該把手機(jī)要回來(lái),我該怎么辦?
上課玩手機(jī)被沒(méi)收了,很大一部分原因是在自身,在上課的時(shí)候沒(méi)有遵守紀(jì)律,雖然老師沒(méi)收東西的行為并不是合法的,但是這是老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的行為,我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,然后找老師,陳述自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),希望得到老師的原諒,千萬(wàn)不要意氣用事,和老師賭氣,這樣只會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)。
如果你的態(tài)度十分的誠(chéng)懇,而且對(duì)以后不玩手機(jī)做出保證,老師理解了你的話,肯定會(huì)把手機(jī)還給你的,老師把手機(jī)拿著是想約束你,讓你把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái),如果你做出了保證,以后也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),好好表現(xiàn)的話,一般老師都是會(huì)還手機(jī)的。
如果你怎么和老師說(shuō)都沒(méi)用,而且自己平時(shí)表現(xiàn)的也很好了,那么老師不還你手機(jī)是沒(méi)有理由的,你可以和自己的父母說(shuō)明情況,也要表明認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后會(huì)改正,希望父母可以和老師聯(lián)系,要回自己的手機(jī),一般父母出面做出保證的話,老師也會(huì)看在家長(zhǎng)的面子上把手機(jī)還給你的。
金剛坐是瑜伽中常見(jiàn)的坐姿之一 ,它有一個(gè)非常特別的功效——促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),增強(qiáng)消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起