自閉癥多發(fā)于幼兒時(shí)期，在這個(gè)階段，小孩子很容易受環(huán)境或者其它因素的影響，而造成性格和心理的不尋常變化，就會(huì)造成日后的一些行為障礙。兒童自閉癥的發(fā)生率很高，所以家長(zhǎng)們要多留意孩子的行為，對(duì)于已經(jīng)患有自閉癥的兒童，家長(zhǎng)是比較擔(dān)憂的，那么，自閉癥能自愈嗎？。

1、自閉癥會(huì)自愈嗎

專家表示，自閉癥自愈的希望非常渺茫，家長(zhǎng)不要聽信偏方，認(rèn)為自閉癥有自愈可能性，總是拖延不治，其實(shí)這是加重自閉癥病情的做法，家中有自閉癥的孩子，家長(zhǎng)要端正態(tài)度，及時(shí)治療。

2、自閉癥能治好嗎

自閉癥無(wú)法完全治愈，但是可以通過早前發(fā)現(xiàn)，干預(yù)，和特殊訓(xùn)練讓孩子擁有基本的生活中自理能力，認(rèn)知，社會(huì)交往以及適應(yīng)社會(huì)的能力。

一般說(shuō)來(lái)，自閉癥患者干預(yù)治療后的好壞與發(fā)現(xiàn)疾病苗頭早晚、疾病嚴(yán)重程度、早期言語(yǔ)發(fā)育情況、認(rèn)知功能、是否伴有其它疾病、是否用藥治療等多種因素有關(guān)。

3、自閉癥治療最佳時(shí)間

自閉癥越早發(fā)現(xiàn)，越早干預(yù)治療最好，自閉癥兒童在3歲之前能接受治療是最好的，因?yàn)榇藭r(shí)小孩的大腦還沒有完全發(fā)育，可塑性較強(qiáng)，如果能在這個(gè)時(shí)期接受治療效果是最好，5歲之前都有治療機(jī)會(huì)，3歲之前是最佳治療時(shí)間。

4、自閉癥怎么治

自閉癥可以通過藥物治療，但是副作用比較明顯，一般只用于病情比較嚴(yán)重的寶寶；對(duì)于一般自閉癥患兒患者的康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)該以教育和行為矯正為主，最重要的是訓(xùn)練他們的的基本生活技能。

5、小貼士

自閉癥的實(shí)質(zhì)就是認(rèn)知障礙，因此如果能夠發(fā)現(xiàn)早期癥狀，進(jìn)行早期診斷，早期治療無(wú)疑是對(duì)預(yù)后產(chǎn)生積極而有效的影響，家庭環(huán)境以及教育對(duì)自閉癥兒童的康復(fù)治療起很大的作用，父母應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子有自閉傾向時(shí)要及早干預(yù)治療，使孩子獲得最好的治療結(jié)果。

6、自閉癥的表現(xiàn)

1、孤獨(dú)離群，沉迷自我，交際困難

即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時(shí)期起就表現(xiàn)這一特征，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當(dāng)人要抱起他時(shí)不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢(shì)，不主動(dòng)找小孩玩，別人找他玩時(shí)表現(xiàn)躲避，對(duì)呼喚沒有反應(yīng)，總喜歡自己?jiǎn)为?dú)活動(dòng)，自己玩。有的患兒雖然表現(xiàn)不拒絕別人，但不會(huì)與小朋友進(jìn)行交往，即缺乏社會(huì)交往技巧。他們的孤獨(dú)還表現(xiàn)在對(duì)周圍的事不關(guān)心，似乎是聽而不聞，視而不見，自己愿意怎樣做就怎樣做，周圍發(fā)生什么事似乎都與他無(wú)關(guān)，很難引起他的興趣和注意，他們似乎生活在自己的小天地里。另外他們的目光不注視對(duì)方甚至回避對(duì)方的目光，平時(shí)活動(dòng)時(shí)目光也游移不定，看人時(shí)常瞇著眼，斜視或余光等，很少正視也很少表現(xiàn)微笑，也從不會(huì)和人打招呼。

2、言語(yǔ)障礙突出，難以正常語(yǔ)言交流

大多數(shù)患兒言語(yǔ)很少，嚴(yán)重的病例幾乎終生不語(yǔ)，會(huì)說(shuō)會(huì)用的詞匯有限，并且即使有的患兒會(huì)說(shuō)，也常常不愿說(shuō)話而寧可以手勢(shì)代替。有的會(huì)說(shuō)話，但聲音很小，很低或自言自語(yǔ)重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會(huì)模仿別人說(shuō)過的話，而不會(huì)用自己的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交談。不少患兒不會(huì)提問或回答問題，只是重復(fù)別人的問話。語(yǔ)言的交流上還常常表現(xiàn)在代詞運(yùn)用的混淆顛倒，如常用你”和他”來(lái)代替他自己。還有不少孤獨(dú)癥兒童時(shí)常出現(xiàn)尖叫，這種情況有時(shí)能持續(xù)至5-6歲或更久。

3、興趣狹窄，行為刻板重復(fù)，反對(duì)環(huán)境變化

孤獨(dú)癥兒童常常在較長(zhǎng)時(shí)間里專注于某種或幾種游戲或活動(dòng)，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)地?cái)[放積木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)，面對(duì)通常兒童們喜歡的動(dòng)畫片，兒童電視，電影則毫無(wú)興趣，一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動(dòng)則大哭大鬧表現(xiàn)明顯的焦慮反應(yīng)，不肯改變其原來(lái)形成的習(xí)慣和行為方式，難以適應(yīng)新環(huán)境，多數(shù)患兒同時(shí)還表現(xiàn)無(wú)目的活動(dòng)，活動(dòng)過度，單調(diào)重復(fù)地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn)，也有的甚至出現(xiàn)自傷自殘，如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動(dòng)作。

4、大多智力發(fā)育落后及不均衡

多數(shù)智力發(fā)育比同齡兒遲鈍，少數(shù)患兒智力正?；蚪咏?。但其在智力活動(dòng)的某一方面有的又出奇地好，令人不可思議，有不少患兒的機(jī)械記憶能力很強(qiáng)，尤其對(duì)文字符號(hào)的記憶能力。如有位3、4歲患兒特別喜歡認(rèn)字，見字就主動(dòng)問念什么，并且只問一次就記住，為此他能毫不費(fèi)力地流利地閱讀兒童故事書，說(shuō)明他掌握不少詞匯，但當(dāng)他要用詞來(lái)表達(dá)自己的意思時(shí)則存在明顯的困難，說(shuō)明他們存在理解語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言能力方面的損害。