許多人都是慣用右手的，生活中左撇子，也就是主要用左手的人也不少，左撇子有時(shí)候會(huì)顯得比較獨(dú)特，大家都在用右手寫(xiě)字、拿筷子吃飯的時(shí)候，出現(xiàn)了用左手的，有些人會(huì)覺(jué)得左撇子是不是更加聰明啊，大大部分人不同，歷史上也有很多科學(xué)名人就是左撇子，難道左撇子真的智商更高嗎？

1、左撇子并非更聰明

關(guān)于左撇子和右撇子的智商有很多研究。一些神經(jīng)科大夫?yàn)榱司徑獍d癇病人的癥狀，試著割斷了他們兩個(gè)大腦半球之間的聯(lián)系。這些做了手術(shù)的病人有個(gè)通俗形象的稱(chēng)呼——裂腦人。加州理工學(xué)院的神經(jīng)生物學(xué)家RogerSperry對(duì)裂腦人很感興趣，并且做了一系列實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)大腦半球有各自的獨(dú)立性，也存在不同的分工。如果讓一個(gè)右撇子裂腦人的左手握住一個(gè)物體，他會(huì)否認(rèn)自己握著東西。因?yàn)榻^大多數(shù)人的語(yǔ)言中樞位于左半球，而大腦右半球感知的信息不能傳達(dá)到大腦左半球。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓科學(xué)家開(kāi)始更加關(guān)注左右撇子影響大腦的各種可能。

此后的數(shù)十年里，科學(xué)家做了大量的研究。不過(guò)，到目前為止，科學(xué)界也沒(méi)有形成統(tǒng)一的結(jié)論。有時(shí)候，一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)左撇子或是右撇子在某項(xiàng)能力上占有一定的優(yōu)勢(shì)，而其他相似的研究卻提出了相反的證據(jù)。不過(guò)，存在爭(zhēng)議本身也能說(shuō)明一定的問(wèn)題，即使左撇子更聰明一些，但智商差距肯定也很小，否則就用不著研究數(shù)十年還沒(méi)有統(tǒng)一的結(jié)論了。

左撇子和右撇子在認(rèn)知能力上是否存在差異，是一個(gè)仍有爭(zhēng)議的問(wèn)題。

不過(guò)，即使存在這種差距也不會(huì)很大，而且這只是從統(tǒng)計(jì)的角度而言，對(duì)于某個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，意義更小。更何況一個(gè)人是否能愉快而有質(zhì)量地生活，和本人的智商也未必有很大的關(guān)系。別因?yàn)樽约菏亲笃沧佣械阶院溃瑐€(gè)人的優(yōu)秀是與平時(shí)的努力和勤奮分不開(kāi)的。

2、左撇子形成的原因

1、基因的原因

基因型的，也就是與生俱來(lái)的左手傾向。這種類(lèi)型是最基本的一種類(lèi)型，這種類(lèi)型的人從出生開(kāi)始就確定了左手傾向，他天生就是個(gè)左撇子。他們中的一部分被改造成了右撇子，一部分有幸沒(méi)有被改造過(guò)。

2、事故或疾病的原因

一個(gè)人在一次事故或者一次生病中失去了右手，或者因?yàn)槟X溢血或腦腫瘤而造成左腦損害，導(dǎo)致右側(cè)身體運(yùn)動(dòng)障礙，所以必須學(xué)習(xí)使用左手。于是，一個(gè)這樣的人被視為后天被迫成為左手傾向的人。

3、病理的原因

病理型左撇子的情況一般是這樣，從出生起大腦左半球就受到了干擾，所以右半球不得已而負(fù)擔(dān)了大部分的工作。病因也可能是正好位于兩個(gè)半球之間負(fù)責(zé)聯(lián)接兩半球的胼胝體受損，導(dǎo)致了左半球的功能障礙。

4、個(gè)人刻意的原因

偽左手傾向型是指一些被改造成左撇子的右撇子，這種類(lèi)型較少出現(xiàn)。這種情況中，將右撇子改造成左撇子的原因則既不是疾病也不是殘障。例如，當(dāng)孩子在繪畫(huà)和寫(xiě)字時(shí)右手如果很緊張，老師也許會(huì)告訴他，可以試試使用左手，于是，偽左手傾向的情況就可能會(huì)出現(xiàn)。

3、左撇子要糾正嗎

1、不要強(qiáng)迫糾正：強(qiáng)制性地糾正寶寶的左撇子可能帶來(lái)不少的負(fù)面影響，比如造成一定程度的語(yǔ)言機(jī)能障礙，口語(yǔ)表達(dá)不流利，有時(shí)還會(huì)因?yàn)閴毫途o張而導(dǎo)致明顯的口吃。

2、適當(dāng)活動(dòng)右手：家長(zhǎng)應(yīng)多鼓勵(lì)寶寶用右手，讓寶寶多多活動(dòng)他們的右手，先從大動(dòng)作慢慢過(guò)渡到精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)游戲和快樂(lè)的方式，但不要強(qiáng)迫要求寶寶學(xué)會(huì)左右開(kāi)弓。

3、注意寶寶安全：左撇子的寶寶走路、騎車(chē)、溜冰時(shí)較易摔倒。左撇子兒童學(xué)騎車(chē)時(shí)應(yīng)戴上安全頭盔，參加游戲時(shí)腳上應(yīng)穿防滑的運(yùn)動(dòng)鞋。對(duì)于公共設(shè)施及一些針對(duì)右利手的工具、開(kāi)關(guān)，應(yīng)盡可能讓寶寶知道正確的使用方法，避免產(chǎn)生安全問(wèn)題。

4、準(zhǔn)備左撇子用具：左撇子寶寶實(shí)際面臨的困難，網(wǎng)絡(luò)上有不少專(zhuān)門(mén)賣(mài)左撇子產(chǎn)品，左手剪、左手廚具、左手尺子和筆記本、也許家長(zhǎng)可以為寶寶買(mǎi)來(lái)一試，相信左撇子寶寶也會(huì)表現(xiàn)很棒哦。

最后提醒大家，在世界上，有十分之一的人都是左撇子，男性比女性更多。8月13日被定為左撇子日，該節(jié)日最早于1992年成立。40歲的孕婦生左撇子的幾率比20多歲的孕婦高28%。

無(wú)論是左撇子還是右撇子，其實(shí)聰明程度和使用左右手沒(méi)有確切的聯(lián)系，主要是依據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查，但是結(jié)果并不是非常的明顯，生活中慣用左手的人也有不少，有些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子用左手不太尋常，非要糾正，其實(shí)大可不必，可以選擇一些適合左撇子使用的器具，也很便捷。