中國(guó)教育一直都是令人十分揪心的事情,其實(shí)不僅僅是國(guó)家政策的問(wèn)題,更是父母、老師教育方式的問(wèn)題,現(xiàn)在很多父母教育孩子都陷入了一種十分極端的怪圈,孩子不聽話,就打罵發(fā)火,其實(shí)這種暴力式的教育恰恰是最錯(cuò)誤的教育方式,那么到底應(yīng)該怎么樣教育孩子呢?教育孩子的誤區(qū)有哪些呢?
[錯(cuò)誤做法]:一邊看電視一邊監(jiān)督孩子,嘴里不停叨叨:“寫快點(diǎn)?!薄皠e磨蹭?!薄安粶?zhǔn)看電視,好好學(xué)習(xí)。”
[結(jié)果]:孩子不高興:“憑啥你就能看電視,我就不能看,真不公平。”
[正確做法]:大人也看書,不打擾孩子,營(yíng)造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛。
[結(jié)果]:孩子心態(tài)平和,心思都在學(xué)習(xí)上。
[錯(cuò)誤做法]:訓(xùn)斥孩子:“你氣死我了,怎么又沒(méi)寫完,我一會(huì)兒不看著都不行,快點(diǎn)寫!我看著你?!?
[結(jié)果]:孩子并不著急,依然慢慢悠悠看
[正確做法]:嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說(shuō):“孩子,寫作業(yè)是你自己的事,你要對(duì)自己的事負(fù)責(zé),沒(méi)寫完不準(zhǔn)寫了,該睡覺(jué)了,明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧?!?適當(dāng)?shù)刈尯⒆映袚?dān)自己的行為帶來(lái)的一些后果。)
[結(jié)果]:孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,很后悔,心里想:“這下完了,怎么跟老師說(shuō)呀,看來(lái)明天寫作業(yè)得快點(diǎn)了,不然還得挨批?!?
[錯(cuò)誤做法]:怒氣沖天地把電視關(guān)掉,吼叫著叫孩子去寫作業(yè)或睡覺(jué)。
[結(jié)果]:孩子滿肚子不高興地去了,心里恨你,說(shuō)你是暴君。
[正確做法]:平靜對(duì)孩子說(shuō):“孩子,你該寫作業(yè)了,如果寫不完會(huì)挨批。你還想看多久?”孩子:“我再看10分鐘行嗎?”家長(zhǎng):“行,說(shuō)話算數(shù),到時(shí)間就關(guān)電視?!彪p方各退一步。
[結(jié)果]:時(shí)間到了,孩子主動(dòng)關(guān)電視,去睡覺(jué)或?qū)懽鳂I(yè)。
[錯(cuò)誤做法]:發(fā)火:“怎么寫得這么亂,你就不能寫好點(diǎn)?”甚至氣的把孩子的作業(yè)撕了。
[結(jié)果]:孩子茫然,不知所措。
[正確做法]:嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說(shuō):“孩子,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,寫不工整要重寫,因?yàn)椴还ふ蠋熆床磺宄?,你看,這是“規(guī)定”,不能破壞,所以你必須重寫了。你看,你應(yīng)該這樣寫字(講述寫字規(guī)范,橫平豎直,大小一致。)。孩子,你只要寫得比你剛才的字有進(jìn)步就行(和自己比),有信心嗎?“
[結(jié)果]:孩子懂得“規(guī)定”的重要性,心里想:“比剛才的字有進(jìn)步,容易?!焙⒆訒?huì)對(duì)自己充滿信心。
[錯(cuò)誤做法]:訓(xùn)斥孩子:“你看你,考這么點(diǎn)分,你也不嫌丟人?你看人家誰(shuí)誰(shuí),人家怎么就能考一百?你笨死了!氣死我了。”更有甚者使勁踢孩子幾腳。
[結(jié)果]:孩子心情壞到了極點(diǎn),心里想:“我完了,我這么笨,學(xué)不好了,再怎么學(xué)也學(xué)不好。”
[正確做法]:安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次沒(méi)考好不代表什么,關(guān)鍵是我們要找出沒(méi)考好的原因,然后解決它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定會(huì)有進(jìn)步。”
[結(jié)果]:孩子認(rèn)真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,我一定行。”
[錯(cuò)誤做法]:一回家就把氣撒在孩子身上,對(duì)孩子又打又罵。
[結(jié)果]:孩子沒(méi)任何自信,要么學(xué)會(huì)暴力,要么膽小,一句話不敢說(shuō),學(xué)會(huì)撒謊,不敢和父母說(shuō)真話。
[正確做法]:先把孩子的優(yōu)點(diǎn)講講,然后分析不足的原因,鼓勵(lì)孩子,相信孩子下次一定會(huì)有進(jìn)步。
[結(jié)果]:孩子會(huì)給你驚喜的哦!
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