寶寶到了一定的階段就會開始學習走路，一般的孩子是十一個月的時候開始做學步車，當然有的孩子學習走路比較早，有的孩子學習走路比較晚，學步車確實能幫助寶寶學習走路，但是學步車也是有一些壞處的，那學步車的利弊是什么？學步車有什么壞處？

1、學步車的壞處

(1)不利于幼兒身心發(fā)展

學步車使寶寶的行動自由被大大限制，學習滾、爬的機會減少了。有了學步車，寶寶可以在家里移動自如，對滾、爬失去興趣和練習，孩子運動的發(fā)育受到一定的影響。學習行走時需要眼、手、足協(xié)調(diào)，是需要花”力氣“來練習的，但依靠學步車的寶寶缺乏真正的鍛煉，自然不利于孩子學站練走。

(2)學步車不安全

寶寶坐在學步車里可以快速移動，速度可達1米/秒，而寶寶既不擅移動，也不知危險，很容易從樓梯上翻下或因地面不平而翻倒，寶寶的頭很容易受傷。此外，由于寶寶能快速進入危險地帶，如利器、火爐、熱水、有毒物品存放處等，令家長猝不及防，因此，受傷事件時有發(fā)生，包括手指夾傷、擦傷、劃傷、燙傷和意外中毒等。

(3)影響腿型與走姿

嬰兒長期依賴學步車，容易出現(xiàn)發(fā)育異常，增加”X“型、”O(jiān)“型腿的發(fā)生率。寶寶的骨骼中含膠質(zhì)多、鈣質(zhì)少，骨骼柔軟，而學步車的滑動速度過快，寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走，時間長了，容易使腿部骨骼變彎形成羅圈腿。而有的學步車高度不合理，寶寶個子小，坐墊過高，腳不能完全著地，只能用腳尖觸地滑行，久而久之，形成踮腳走路的不良姿勢。

(4)影響寶寶智力發(fā)育

學步車影響寶寶的智力發(fā)育。嬰兒通過接觸、抓握、敲敲打打、扔等學習認識物體，自由地探索有助于孩子智能的發(fā)展，學步車限制了孩子的自由活動，剝奪了孩子學習的機會，影響孩子的智力發(fā)育。研究顯示：使用學步車的孩子智力發(fā)育測試方面的分數(shù)低于沒有使用過學步車的孩子。

2、學步車的好處

1、為寶寶學走路提供了方便的工具；

2、使寶寶克服膽怯心理，成功獨立行走；

3、比寶寶扶桌腿或其他物品學走路更不易摔跤；

4、在某種程度上解放了家長（不必夾著、扶著、拉著寶寶學走路等）。

3、注意事項

學步車弊大于利，因此，不建議嬰兒使用學步車。如果家長們想把寶寶放進學步車中，也應注意以下幾點：10個月以后再使用；每次坐在學步車時間不超過30分鐘（練步時間長容易形成扁平足）；學步車最好在室內(nèi)使用，并做好安全措施，如將通往樓梯口的門關(guān)好，加高門檻，不要在不平地面上活動，避免火爐、熱水等為危險物品，移開桌子、椅子等障礙物，遠離廁所及水源等；寶寶坐在學步車內(nèi)，需專門照看，不可忽視。

4、學步鞋的選擇

1、鞋底要軟

寶寶剛開始學步的時候可以不用穿鞋，光腳或穿襪子就可以，但學步期要是在冬天，為了寶寶腳底不受涼，建議選擇軟底軟面的學步鞋，鞋底加鞋墊厚度不超過5毫米。學步鞋以放在地板上，大人用手隔著鞋墊去摸地板能感覺到地面為佳。這樣的學步鞋寶寶穿上腳掌才能踏踏實實的落在地面上，和地面直接接觸，寶寶的腳趾才能夠抓地，感受地面，促進腳底神經(jīng)發(fā)育，更利于鍛煉寶寶的學習、協(xié)調(diào)和平衡感。軟底鞋只能在室內(nèi)光滑的地面穿著，到戶外穿著的話容易傷到寶寶柔嫩的小腳。

2、鞋臉要長有系帶

寶寶學步的時候腳的活動幅度比較大，一會爬，一會站，一會蹣跚的走，再加上寶寶的腳又細小，因此買給寶寶的學步鞋要選擇鞋臉較長，有系帶或扣帶的，這樣寶寶穿上能抱腳不容易脫落，也能根據(jù)寶寶腳掌的胖瘦調(diào)節(jié)鞋帶松緊程度，不會勒者寶寶的小腳，影響腳部血液循環(huán)。

3、鞋墊有硬度

寶寶的學步鞋鞋墊要有硬度，這樣寶寶穿著才能有和光腳貼著地面差不多的觸感，有硬度的鞋墊可以鍛煉寶寶腳部的肌肉，刺激寶寶腳底的神經(jīng)發(fā)育，家長不要選擇類似海綿那種厚實但卻軟軟的鞋墊，一定要可以選擇布質(zhì)、皮革材料有硬度的鞋墊，這樣有利于寶寶的腳部健康。