孩子玩手機(jī)的時(shí)候多數(shù)家長(zhǎng)沒(méi)有在意，也正是這種不在意，導(dǎo)致了孩子玩手機(jī)上癮，尤其是手機(jī)游戲、直播，甚至有小孩用父母的銀行賬戶在游戲里充值，其實(shí)這何嘗不是一種教育的失敗，以前為了讓孩子安分下來(lái)，家長(zhǎng)用電視作為籌碼，現(xiàn)在則用手機(jī)作為籌碼，玩手機(jī)游戲上癮也是一種家長(zhǎng)不關(guān)注孩子的表現(xiàn)之一。

1、感受很重要

在發(fā)覺(jué)孩子有玩游戲不理人的傾向的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該反省自己帶給孩子的感受是什么，如果他們覺(jué)得寂寞自然就會(huì)想去找些東西來(lái)打發(fā)時(shí)間，家長(zhǎng)如果一味指責(zé)帶給孩子的感受是負(fù)面的，反而會(huì)促使孩子從心里遠(yuǎn)離家長(zhǎng)，心里更偏向于使他開(kāi)心的手機(jī)和電腦，而且，作為孩童有時(shí)并不能理解錢(qián)的概念，所以有時(shí)候會(huì)用手機(jī)或者電腦隨便花錢(qián)，這也是家長(zhǎng)疏忽了孩子金錢(qián)教育的緣故。

2、交流與傾聽(tīng)

孩子有上癮傾向的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該避開(kāi)孩子娛樂(lè)玩耍的時(shí)間，與他好好談心，因?yàn)檫@時(shí)候他的注意力并不在別的地方，也就更容易交流，這時(shí)候與孩子交流就更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且解決問(wèn)題了，耐心的傾聽(tīng)孩子的話，不要讓他們感到內(nèi)心是空虛的，是孤獨(dú)的，家長(zhǎng)能給予孩子的不僅僅是物質(zhì)，更重要的是精神方面的支持，通過(guò)交流也可以逐漸的教給孩子一些實(shí)用的知識(shí)。

3、娛樂(lè)與帶動(dòng)

每個(gè)人都會(huì)有童年時(shí)期，童年對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)影響很大，正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)和互動(dòng)，會(huì)讓親子關(guān)系變得更加友好快樂(lè)，家長(zhǎng)可以反思一下自己是否也有總是玩手機(jī)的習(xí)慣，如果你自己都有玩手機(jī)的習(xí)慣，那么禁止孩子玩就毫無(wú)威信，不妨帶動(dòng)孩子一起玩兒健康游戲，并且建立起健康的對(duì)電子產(chǎn)品使用的規(guī)則，共同遵守，相互監(jiān)督，這樣才會(huì)有助于孩子癡迷手機(jī)。