不寫作業(yè)母慈子孝

一寫作業(yè)雞飛狗跳

家有娃的人大概都有過這種感受吧

不信你來感受下

看書串行，寫字跳格、

看沒幾頁就分心

有的孩子還嚷嚷看書頭疼

甚至有的孩子會說字在跳舞

真的是孩子不愿學(xué)嗎

學(xué)習(xí)是非常復(fù)雜的感知覺過程，包括信息輸入、知覺處理和認(rèn)知理解三個階段。其中感知覺信息輸入的約80%都是來自于視覺，與學(xué)習(xí)密切相關(guān)。因此，相當(dāng)一部分學(xué)習(xí)障礙兒童的問題根源在于視覺問題。

兒童眼病專家提示，眼睛視功能異?？赡軙饘W(xué)習(xí)困難，家長們別掉以輕心，應(yīng)盡早留意孩子的眼睛健康。

孩子哪些表現(xiàn)可能是視功能異常

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有以下異常時，就需要引起重視了，這些癥狀不僅僅局限于孩子，成人也同樣可能會出現(xiàn)，也就是我們常常自己認(rèn)為的視疲勞。

1、不喜歡閱讀；

2、閱讀容易疲勞、重影、頭暈、眼痛、頻繁眨眼；

3、時常顛倒文字，例如12看成21；

4、經(jīng)?？村e題目、寫錯別字；

5、閱讀時經(jīng)常讀丟文字或者跳行，需要用手指字才能閱讀；

6、閱讀時出現(xiàn)間歇性模糊；

7、專注力差；

來看看閱讀效率低

存在丟字串行現(xiàn)象的孩子

他們平時是怎么閱讀的呢?

為什么會出現(xiàn)這種情況？

人的兩只眼睛并不是簡單的單眼視覺疊加，而是為了提供良好的立體視覺感受，建立在雙眼調(diào)節(jié)功能和運動功能的基礎(chǔ)上的復(fù)雜工作。

外界物體在兩眼視網(wǎng)膜相應(yīng)部位所形成的像，經(jīng)過大腦的視覺中樞融合為一，使人們感覺不是兩個相互分離的物體，而是一個完整的立體形象，這種功能稱為雙眼視覺，是我們睜開雙眼看世界的基礎(chǔ)。

我們能夠輕松的閱讀，是因為我們雙眼能準(zhǔn)確聚焦同一位置，并且與我們的大腦同步協(xié)調(diào)工作。而存在閱讀障礙的孩子，特別是有集合不足的人，就意味著不能有效控制雙眼同時向內(nèi)轉(zhuǎn)動，同步對準(zhǔn)目標(biāo)，這是較為常見的雙眼協(xié)調(diào)問題之一。閱讀時會出現(xiàn)復(fù)視或重影，感覺文字在來回晃動。

但也有部分人不會出現(xiàn)上述情況，而是透過皺眉頭或其他調(diào)整，強迫自己看清楚，加強用眼力道，增加額外負(fù)擔(dān)，使眼睛肌肉處于緊繃的狀態(tài)，從而使閱讀成為一件很困難及疲憊的事情，甚至被迫中止閱讀，對閱讀學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，特別是間歇性外斜、外隱斜、低度數(shù)的外斜、集合力不足的孩子，更容易產(chǎn)生視疲勞。

由此可見，視功能檢查是非常有必要的。

Q

雙眼視功能檢查有什么作用？

A: 對于青少年兒童近視患者來說，雙眼視功能檢查能更好地對近視的發(fā)展前景作出預(yù)測，從而提出更有效的干預(yù)方案。在對青少年近視患者進(jìn)行全面的"雙眼視功能檢查"之后，可以選擇多種不同的矯正方案；

解決青少年由于雙眼視功能異常引起的近視度數(shù)加深快，復(fù)視等，它分為調(diào)節(jié)異常、集合異常，雙眼視異常等等可根據(jù)結(jié)果來進(jìn)行訓(xùn)練等。

針對成年人，可根據(jù)檢查結(jié)果合理矯正，合理戴鏡，合理訓(xùn)練，有效解決成年人由雙眼視功能異常引起的視疲勞，眼酸，眼漲，視近困難，困倦感等。

Q

視功能檢查主要有哪些項目？

A: 雙眼視功能是雙眼視的基礎(chǔ)，針對眼部調(diào)節(jié)、運動功能所做的檢查即為雙眼視功能檢查，檢查包括：

1、眼球的運動功能（集合能力）；

2、眼睛的調(diào)節(jié)能力，即單眼是否能看清物體；

3、雙眼的協(xié)調(diào)能力，即雙眼的運動、調(diào)節(jié)是否匹配。只有擁有正常的雙眼視功能才能享受舒適、持久的視覺。

4、三級視功能檢查，看同視功能、融合功能、立體視覺是否存在，完善的三級視功能讓我們擁有準(zhǔn)確的距離、速度、空間、位置等方面的判斷和反應(yīng)，能夠為我們的生活提供更多的安全和保障。

發(fā)現(xiàn)孩子有視功能異常該怎么辦？

眼科專家提示，檢查中若發(fā)現(xiàn)雙眼視功能出現(xiàn)障礙，可制定相應(yīng)視覺功能訓(xùn)練方案，利用工具對眼睛視覺系統(tǒng)進(jìn)行鍛煉，從根本提高視覺功能、視覺舒適度。

很多視疲勞和近視增長較快的青少年都會伴有調(diào)節(jié)、集合等雙眼視功能的異常，通過雙眼視功能檢查和相應(yīng)訓(xùn)練可以使視覺功能得到有效恢復(fù)，緩解視疲勞，也可以起到近視控制的作用。

視覺訓(xùn)練的方法有很多種，不同的癥狀對應(yīng)不同的視覺訓(xùn)練方式。并且根據(jù)個體情況的不同，訓(xùn)練治療的時間頻率周期以及療程都是不一樣的。我們可根據(jù)檢查結(jié)果合理矯正，合理戴鏡，合理訓(xùn)練。遵從醫(yī)囑治療即可，孩子認(rèn)真堅持訓(xùn)練，才能獲得更好的效果。

在這里提醒所有家長到專業(yè)的機構(gòu)進(jìn)行檢查并根據(jù)孩子的情況對癥下藥，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，家長朋友們能準(zhǔn)確的幫孩子找到原因，也希望每個閱讀障礙的孩子通過訓(xùn)練治療都能體驗閱讀的快樂，愛上學(xué)習(xí)。