老年癡呆，臨床上以慢性進(jìn)展性起病最為多見，大部分患者發(fā)病時(shí)是比較隱匿的。如果真正涉及到會(huì)突然起病的病變，多數(shù)情況下，可能跟感染相關(guān)性的疾病，或者是與血管性疾病的發(fā)生有關(guān)。那老年癡呆又叫什么呢?相關(guān)知識(shí)介紹如下!

本文目錄

1、老年癡呆又叫什么?

2、為什么老年人會(huì)得老年癡呆?

3、老年癡呆的前兆有哪些?

4、老年癡呆癥會(huì)頭暈嗎?

老年癡呆又叫什么?

“癡呆”指患者發(fā)生進(jìn)行性智力減退，重要表現(xiàn)為記憶力顯著不好并伴有行為、情感、性格方面的失常。這種疾病因其多見于老年人，故被稱為老年癡呆;又因?yàn)榇瞬∈紫扔傻聡?guó)人阿耳茨海默證實(shí)并報(bào)告，故又稱阿耳茨海默癡呆或阿耳茨海默病。

早先曾將65歲以前患此病的，稱為早老性癡呆，即阿耳茨海默病，而將發(fā)病于65歲以后的稱老年性癡呆或老年性癡呆阿耳茨海默型。近年來(lái)大多數(shù)學(xué)者都認(rèn)為，此兩型無(wú)論在臨床表現(xiàn)、病理方面都無(wú)甚區(qū)別，實(shí)沒有分型之必要。

為什么老年人會(huì)得老年癡呆?

1、 教育程度和腦力活動(dòng)。對(duì)知識(shí)的反復(fù)練習(xí)以及培養(yǎng)批評(píng)性思考的技術(shù)，可以增強(qiáng)柔順性，同時(shí)增加突觸(神經(jīng)細(xì)胞間的電化連接物)的數(shù)目和程度。這個(gè)發(fā)現(xiàn)或許可以解釋：為什么受過(guò)高等教育的人比沒受過(guò)高等教育的人較少患老年性癡呆，或者喪失記憶。

2、體能活動(dòng)。大腦比其它器官需要更多的氧氣，它消耗肺部吸進(jìn)氧氣的四分之一?？伤鼌s沒有儲(chǔ)存氧氣的能力，所以需要源源不斷的帶著氧氣的新鮮血液的供應(yīng)。經(jīng)常做強(qiáng)有力的有氧運(yùn)動(dòng)，可以增進(jìn)循環(huán)系統(tǒng)健康;而健康的循環(huán)系統(tǒng)可以保證足夠的氧氣供應(yīng)。阿博特博士在研究中發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常性的體育活動(dòng)可以增加自然營(yíng)養(yǎng)素——各種蛋白質(zhì)的供應(yīng)。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)也表明，運(yùn)動(dòng)可以刺激大腦海馬等部位新生細(xì)胞的成長(zhǎng)和發(fā)育。

3、健康的情緒。心理素質(zhì)好、情緒健康是老年人身體健康的首要因素，也是大腦健康的重要因素。對(duì)自己的經(jīng)歷滿意，熱愛生活，經(jīng)常參加各種活動(dòng)，經(jīng)常與家人和朋友見面，喜愛琴棋書畫等等，對(duì)情緒健康都有幫助。

老年癡呆的前兆有哪些?

1、短期記憶力變差。相比久遠(yuǎn)的事情，更容易記不起最近發(fā)生的事情。幾十小時(shí)甚至數(shù)分鐘前發(fā)生的事情都無(wú)法回憶。因而喜歡重復(fù)獲取同一信息，越來(lái)越依賴他人幫助記憶。

2、性格改變。性格開始產(chǎn)生反差，原來(lái)開朗的人變得郁郁寡歡、敏感多疑，原本沉默寡言的人話變多，喋喋不休?；蛘咭宰晕覟橹行模裨?，幻覺妄想，抑郁，性格改變，譫妄等，情緒不易控制。

3、表達(dá)含糊不清。說(shuō)話時(shí)找不到合適的詞語(yǔ)，由于缺乏實(shí)質(zhì)詞匯而表現(xiàn)為空話連篇;或由于找詞困難而用過(guò)多的解釋來(lái)表達(dá)，終成嘮嘮叨叨。講話沒有重點(diǎn)，在說(shuō)明自己的觀點(diǎn)時(shí)總是喜歡兜圈子。

4、迷路、不能精準(zhǔn)判斷。有視空間技能障礙，包括不能準(zhǔn)確地判斷物品的位置，也可能在熟悉的環(huán)境中迷路。

老年癡呆癥會(huì)頭暈嗎?

可能會(huì)出現(xiàn)頭暈的癥狀，頭痛是臨床上常見的癥狀之一，原因繁多，老年癡呆癥會(huì)導(dǎo)致日常生活自理能力下降，這是一種很常見的疾病。

治療老年癡呆不能只是藥物維持，老年癡呆在目前是一種可以治愈的疾病，老年癡呆屬于帕金森疾病的一種，帕金森定向修復(fù)再生體系，是目前治療老年癡呆康復(fù)率最高的一種療法體系。而對(duì)于老年癡呆患者，他有多種的危險(xiǎn)因素，比如高血壓、高血糖，當(dāng)老年癡呆患者忘記服用藥物，產(chǎn)生了血壓不能控制、血壓升高，那么他就會(huì)引起頭暈。

總結(jié)：老年癡呆癥不僅需要藥物治療，也要對(duì)患者的行為進(jìn)行科學(xué)的矯正。注意控制伴發(fā)的精神不正常狀態(tài)，改善認(rèn)知功能，延緩疾病進(jìn)展。多進(jìn)行記憶力和生活能力的訓(xùn)練。