乳腺增生是一種較為常見的乳腺疾病，會對健康造成很多不利的影響，需要及時做好護理調(diào)養(yǎng)工作，那么乳腺增生分為幾個等級？乳腺增生分幾級？乳腺增生的等級表示病情的嚴(yán)重性，治療和護理措施都是有差別的，下面就來詳細了解具體內(nèi)容吧。

1、I級

I級乳腺增生患者并未見異常。也就是說檢查時乳腺結(jié)構(gòu)清楚，沒有發(fā)現(xiàn)病變。

2、II級

考慮良性改變，建議定期隨訪（如每年一次）。乳腺良性腫塊（如纖維腺瘤、纖維脂肪腺瘤、脂肪瘤等）、良性鈣化，均屬此類。年齡超過35歲的婦女，應(yīng)結(jié)合臨床查體，并與以前檢查進行比較。有必要定期隨訪觀察。

3、III級

良性疾病可能，但需要縮短隨訪周期（如3～6個月一次）。資料顯示這一級惡性的比例不到2％。此級指不確定的類型，雖然診斷惡性的比例小于2％，但患者須每3～6個月一次進行短期隨訪。如果病人恐懼腫瘤而不愿意隨訪，也可進行活檢以明確診斷。

4、IV級

有異常，可疑惡性，需要活檢明確。影像學(xué)檢查已發(fā)現(xiàn)乳腺病變，并且不能完全排除惡性可能。通過活體病理學(xué)檢查，依據(jù)惡性程度，又可分為a、b、c三級。無論是以下哪一級，都應(yīng)及時到正規(guī)醫(yī)院、?？圃\治。

5、IVa級

傾向惡性可能性低。包括一些可捫及的、部分邊緣清楚的實體性腫塊；IVb級：傾向惡性可能性中等。放射診斷和病理結(jié)果的相關(guān)性接近一致。在此情形下，需要進行活檢以確診；IVc級：傾向惡性可能性高。包括邊界不清、不規(guī)則形的實體性腫塊或者新出現(xiàn)的微細的多形性成簇鈣化。病理結(jié)果很有可能是惡性。

6、V級

高度懷疑為惡性病變（幾乎認定為惡性疾?。枰中g(shù)切除，并做活檢。幾乎肯定是乳腺癌病變，活檢可確診。

7、VI級

VI級表示乳腺增生已經(jīng)由病理證實為惡性病變——乳腺癌，必須立即進行手術(shù)治療，甚至是放化療。

8、如何預(yù)防乳腺增生

(1)睡覺規(guī)律

規(guī)律睡眠不僅有利于平衡內(nèi)分泌，更給體內(nèi)各種激素提供了均衡發(fā)揮健康功效的良好環(huán)境。團結(jié)的力量大，各種激素協(xié)同合作自然能打敗乳腺增生。

(2)和諧性生活

和諧的性生活首先能調(diào)節(jié)內(nèi)分泌，刺激孕激素分泌，增加對乳腺的保護力度和修復(fù)力度。當(dāng)然，同房也會刺激雌激素分泌，不過在孕激素的監(jiān)督下，雌激素只能乖乖豐胸，沒有機會使乳腺增生。另外，性高潮刺激還能加速血液循環(huán)，避免乳房因氣血運行不暢而出現(xiàn)增生。當(dāng)“性”的環(huán)境擴大及性刺激的機會增多時，則可促使“動情素”分泌，造成雌激素增多而孕酮相對減少，從而發(fā)生乳腺增生。因此，保持夫妻生活和睦、生活規(guī)律，能夠消除不利于乳腺健康的因素。

(3)妊娠、哺乳

妊娠、哺乳是打擊乳腺增生的好方法，孕激素分泌充足，能有效保護、修復(fù)乳腺;而哺乳能使乳腺充分發(fā)育，并在斷奶后良好退化，不易出現(xiàn)增生。適時婚育、哺乳，對乳腺是有利的;相反，30歲以上未婚、未育或哺乳少的女性則易罹患乳腺增生。乳腺是性激素的靶器官，受內(nèi)分泌環(huán)境的影響而呈周期性的變化。

(4)調(diào)理月經(jīng)

臨床發(fā)現(xiàn)月經(jīng)周期紊亂的女性比其他人更易乳腺增生，通過調(diào)理內(nèi)分泌調(diào)理月經(jīng)，是預(yù)防乳腺增生的方法之一，同時也可以加強女性乳腺增生病的治療效果。

(5)低脂高纖飲食

遵循“低脂高纖”飲食原則，多吃全麥?zhǔn)称贰⒍诡惡褪卟?，增加人體代謝途徑，減少乳腺受到的不良刺激。還有，控制動物蛋白攝入，以免雌激素過多，造成乳腺增生。

(6)不使用含雌激素藥物

有的婦女為了皮膚美容，長期使用含有雌激素的面霜，使體內(nèi)雌激素水平相對增高，久之可誘發(fā)乳腺增生。

(7)補充維生素、礦物質(zhì)

人體如果缺乏B族維生素、維生素C或鈣、鎂等礦物質(zhì)，前列腺素E的合成就會受到影響，乳腺就會在其它激素的過度刺激下出現(xiàn)或加重增生。

(8)保持好心情

沒錯，乳腺增生最怕的就是你心情好!因為心情好了，卵巢的正常排卵就不會被壞情緒阻撓，孕激素分泌就不會減少，乳腺就不會因受到雌激素的單方面刺激而出現(xiàn)增生，已增生的乳腺也會在孕激素的照料下逐漸復(fù)原。如果心情不好，情緒不穩(wěn)定，能抑制卵巢的排卵功能，出現(xiàn)孕酮減少，使雌激素增高，導(dǎo)致乳腺增生。