我們每個(gè)人都不可避免的要與外界的環(huán)境做交流,與人交往是最基礎(chǔ)的社會(huì)學(xué),也是生活中我們必不可少的一部分經(jīng)歷?,F(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生孩子,因此孩子在步入大學(xué)以后才算是開(kāi)水與社會(huì)接觸了,那么大學(xué)生如何處理人際關(guān)系?下面一起來(lái)看看。
大學(xué)生人際交往應(yīng)該更加地成熟化,畢竟上大學(xué)的時(shí)候,年齡都將近十八歲左右,思想也變得成熟了。在處理大學(xué)生人際交往關(guān)系的時(shí)候,首要做好的事情,就是學(xué)會(huì)尊重。大學(xué)里面的學(xué)生,通常都是來(lái)自于五湖四海的,不管其家境、學(xué)識(shí)如何,在學(xué)校里面都是人人平等的。所以在與人交往的時(shí)候,需要注意自己的言談舉止,避免給他人造成自己不懂得尊重人的誤會(huì)。另外,面對(duì)與自己有沖突的人,可以試著退讓一步,不要將小的矛盾擴(kuò)大化。
在處理大學(xué)生人際交往關(guān)系的時(shí)候,還需要注意到“互助”這一方面。每個(gè)人都有可能會(huì)遇到困難,所以在看到同學(xué)有需要幫助的情況,可以適當(dāng)?shù)厣斐鲈郑粌H幫助了他人,也培養(yǎng)了自己的善心。同時(shí),大學(xué)生人際交往中也很注重友愛(ài),珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬木壏?,用心去相處的情況下,會(huì)令彼此間的陌生感逐漸地消除,成為很好的朋友
總而言之,大學(xué)生人際交往是需要好好地去經(jīng)營(yíng)的,人與人之間的關(guān)系需要用心去維系,最終才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,打造出令人滿(mǎn)意的人際關(guān)系脈絡(luò)。
如何搞好人際關(guān)系是一個(gè)技術(shù)的問(wèn)題,在說(shuō)明該問(wèn)題之前,先要討論的是為什么要搞好人際關(guān)系。如果沒(méi)有必要,技術(shù)上的討論也就沒(méi)有了價(jià)值。從心理上講,不管身份高低,每個(gè)人都希望受人歡迎,因?yàn)槭苋藲g迎意味著對(duì)自我價(jià)值的肯定。老師希望受學(xué)生的歡迎,學(xué)生同樣希望老師喜歡自己。一個(gè)人可能一時(shí)不在乎別人是否喜歡他,但是他不可能所有的時(shí)候都不在乎。
人們之所以要追求受人歡迎是在我們一出生時(shí)就注定了的,因?yàn)槲覀兛偸遣荒茈x開(kāi)他人而獨(dú)立地生存。在人際關(guān)系問(wèn)題上許多人共同存在的認(rèn)識(shí)上的兩個(gè)誤區(qū)。一是對(duì)人際關(guān)系抱無(wú)所謂的態(tài)度,二是在人際關(guān)系上過(guò)分講究謀略。
別人哭泣時(shí)需要陪伴
閨蜜之間發(fā)生這種情況應(yīng)當(dāng)最多??赡軐?duì)方是因?yàn)槟撤N原因有些傷心,而你需要靜靜地陪伴在對(duì)方身邊認(rèn)真傾聽(tīng)并適時(shí)地遞上紙巾,讓哭泣的人在隨后的淚水清洗中恢復(fù)情感的清明。
別人發(fā)火時(shí)需要逃離
好朋友大發(fā)雷霆可能是由于某種不為人知的原因,作為朋友的你需要先等對(duì)方冷靜一些之后再進(jìn)行勸慰。態(tài)度上的尊重和言辭上的側(cè)重將有助于你們的友誼更近一步。
別人尷尬時(shí)需要啟發(fā)
人無(wú)完人,朋友出現(xiàn)尷尬情形時(shí),你在以合適方式幫對(duì)方進(jìn)行解圍的同時(shí),更重要幫助朋友引導(dǎo)自己認(rèn)知到出現(xiàn)尷尬情形的原因和解決方法,自己也需要從中獲得教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
別人害怕時(shí)需要追問(wèn)
害怕可能表現(xiàn)在表面,也可能是內(nèi)心。潛意識(shí)的不容易察覺(jué),而作為朋友需要進(jìn)行觀(guān)察。適度詢(xún)問(wèn)某些問(wèn)題可以幫助對(duì)方找出害怕的根源以及最后的解決方法。
金剛坐是瑜伽中常見(jiàn)的坐姿之一 ,它有一個(gè)非常特別的功效——促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),增強(qiáng)消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起