語(yǔ)言發(fā)育遲緩，指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽(tīng)力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語(yǔ)言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩。那語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦？具體如下！

本文目錄

1、語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦？

2、發(fā)育遲緩注意什么？

3、發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些？

語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦？

在發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對(duì)癥治療。如果是后期的語(yǔ)言環(huán)境不好，可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子；如果是聽(tīng)力障礙可以在治療聽(tīng)力后對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練；如果是由于后天營(yíng)養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。

1、激起孩子說(shuō)話的欲望，讓寶寶開(kāi)口說(shuō)話的最有效的辦法是，父母營(yíng)造一個(gè)談話和交流的氣氛，運(yùn)用可能的任何機(jī)會(huì)，不停的和寶寶說(shuō)話，用輕柔富有感情的語(yǔ)言，給他們講故事，即便在多數(shù)情況下，只是父母的自言自語(yǔ)也要堅(jiān)持。

2、個(gè)性化訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，對(duì)孩子的言語(yǔ)和閱讀訓(xùn)練是一對(duì)一的，如對(duì)感受性語(yǔ)言障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練對(duì)語(yǔ)言的理解，聽(tīng)覺(jué)記憶以及聽(tīng)覺(jué)知覺(jué)，對(duì)表達(dá)性語(yǔ)言障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練他模仿別人講話，無(wú)論對(duì)哪一種語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童的教育訓(xùn)練，父母都應(yīng)該積極主動(dòng)地參與其中，具體的做法就是將擬訂的教育計(jì)劃，分成幾個(gè)小單元分段進(jìn)行，以便容易學(xué)會(huì)，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的信心。

3、迂回的戰(zhàn)術(shù)可能更有效，對(duì)于那些說(shuō)話或者朗讀總是不順暢，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練效果終無(wú)明顯的孩子，父母的反應(yīng)最好是冷靜再冷靜，因?yàn)榇藭r(shí)父母絲毫的激動(dòng)和不滿，都會(huì)為孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，帶來(lái)挫敗感和恐懼感，結(jié)果很可能適得其反，對(duì)于這類孩子與其教他說(shuō)話讀書(shū)，不如先唱兒歌童謠歌曲給他聽(tīng)，只要不反感就可以反復(fù)為他唱。

發(fā)育遲緩注意什么？

發(fā)育不良的兒童患者平常飲食要多吃一些富含大量營(yíng)養(yǎng)的食物。多吃一些富含蛋白質(zhì)的牛奶，蛋類，瘦肉等。多吃一些新鮮的水果和蔬菜，補(bǔ)充體內(nèi)所需要的維生素和礦物質(zhì)。平時(shí)飲食做到均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食，不偏食。保持良好的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)機(jī)體的抵抗力。但是平時(shí)要忌辛辣，生冷等刺激性食物。也要忌高脂肪、高膽固醇的食物如肥肉、鵪鶉蛋等；巧克力、蛋糕等甜食也不宜多食。

發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些？

兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)通常有身高較矮、體重不增長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后等，需要及時(shí)就醫(yī)。

1、身高較矮

兒童發(fā)育遲緩是指生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)了速度放慢或者順序異常的現(xiàn)象，此時(shí)會(huì)導(dǎo)致身高增長(zhǎng)緩慢，和同齡人相比身高會(huì)比較矮，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，差距也會(huì)逐漸增大。

2、體重不增長(zhǎng)

發(fā)育遲緩的兒童還會(huì)出現(xiàn)體重長(zhǎng)時(shí)間不增長(zhǎng)的現(xiàn)象，甚至?xí)霈F(xiàn)體重下降。

3、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后

發(fā)育遲緩還會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育造成影響，使兒童在運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)動(dòng)作不協(xié)調(diào)，甚至無(wú)法正常完成體育課。

4、語(yǔ)言發(fā)育落后

在發(fā)育過(guò)程中兒童可能會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育落后，無(wú)法達(dá)到其年齡相應(yīng)的水平，甚至?xí)绊懞退说慕涣鳌?/p>

5、智力發(fā)育落后

嚴(yán)重的發(fā)育遲緩會(huì)對(duì)智力造成影響，使兒童的智力水平低于同齡水平，甚至?xí)l(fā)適應(yīng)行為缺陷。

總結(jié)：日常生活中要多和孩子溝通交流，鼓勵(lì)孩子大膽自信的開(kāi)口說(shuō)話，營(yíng)造輕松愉快的家庭氛圍。要定期到醫(yī)院復(fù)查。